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Giovanni Gobber: Articoli scritti

Giovanni Gobber è stato dal 1983 al 1988 lettore di Lingua tedesca nelle Facoltà di Economia e commercio, Scienze politiche e Lingue e letterature straniere. Dal 1992 al 2000 ha tenuto per incarico l’insegnamento di Linguistica generale nella Facoltà di Lingue e letterature straniere. Dal 1996 al 2000 ha insegnato Linguistica applicata nell’Università di Trento. Ha insegnato di Storia della lingua tedesca nell’Università del Piemonte Orientale. Dal 1994 al 1997 ha condotto seminari di Grammatica italiana e di Linguistica generale presso la cattedra di Lingue antiche dell’Università Statale di Novosibirsk (Russia). Dal settembre 2000 è stato chiamato dalla Facoltà di Lingue e letterature straniere dell’Università Cattolica del Sacro Cuore come docente di Linguistica generale. Dal 2004 è professore ordinario. Dal 2004 al 2006 ha insegnato Lingua tedesca nell’Università della Valle d’Aosta. Dal 2008 è direttore del Centro di Linguistica dell’Università Cattolica (CLUC), con sede a Brescia.

TitoloData

LETTURE/ Canetti, combattere la morte scrivendo

04/09/2017

SCUOLA/ Gli studenti non sanno scrivere in italiano? Bisognava fare la rivoluzione…

07/02/2017

SCUOLA/ Congiuntivo e non solo: quei "peccatori" che temono il Canone

26/12/2016

SCUOLA/ Quello sguardo "stanco" che uccide la lingua italiana

28/02/2016

SCUOLA/ Inglese vs italiano? L'omologazione è in agguato (per entrambi)

10/02/2015

SCUOLA/ Twittare in latino? Meglio l'inglese, ma il problema siamo noi…

31/12/2014

IL CASO/ Se vogliamo salvare l'italiano, diventiamo una monarchia

26/02/2014

SPILLO/ 2. Renzi sta a Beppe Grillo come il "Parmesan" al Parmigiano Reggiano

17/01/2014

SCUOLA/ Idea: tornare socialisti per sottrarci al nuovo "regime"?

29/10/2013

LINGUACCE/ Perché l'italiano ha ancora il complesso dell'inglese?

16/07/2013

ESAMI DI STATO/ Maturità 2013: aboliamola, meglio l'happy hour

21/06/2013

SCUOLA/ Il Tar boccia l'inglese obbligatorio. E gli studenti chi li boccia?

28/05/2013

EDUCAZIONE/ Come si "aiuta" la capacità di giudicare?

22/04/2013

SCIENZAinATTO/ Riflessioni sul progetto CLIL, Content and Language Integrated Learning

04/03/2013

SPILLO/ Attenti a quegli intellettuali che amano le chiese "silenziose e vuote"

31/01/2013

SCUOLA/ Cosa succede quando alle parole manca la bellezza?

11/01/2013

LETTURE/ Stupirsi di fatti semplici, la lezione del "terzo Chomsky"

15/09/2012

SCUOLA/ Insegnare in inglese? Sì, ma senza dimenticare l'italiano…

31/08/2012

LETTURE/ Heilmann e il segreto della "lingua" nascosta

24/05/2012

SCUOLA/ 1. Consigli (non scontati) per "orientarsi" tra soggetto e predicato

13/05/2012
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