BENVENUTO   |   Login   |   Registrati   |
Imposta Come Homepage   |   Ricerca Avanzata  CERCA  

Paola Bruno Longo: Articoli scritti

Paola Bruno Longo, nata a Roma nel 1939, è stata per 40 anni assistente di ruolo al Politecnico di Torino, dove ha svolto lezioni ed esercitazioni di Analisi matematica e Geometria. Attualmente si dedica alla ricerca didattica, appartiene alle associazioni (gruppi di ricerca) Grimed (matematica e difficoltà) e Ma.P.Es (matematica, pensiero, esperienza). Al suo attivo, numerose pubblicazioni sull'insegnamento della matematica, anche ad allievi in difficoltà.

TitoloData

SCUOLA/ Emma Castelnuovo, quando l'amore per la matematica cambia gli studenti

Emma Castelnuovo (1913-2014), docente è una sorgente di acqua limpida nella scuola, ancora da esplorare. Un libro ora ci spiega la sua "rivoluzione". PAOLA BRUNO LONGO
28/11/2016

SCUOLA/ Carrón, la matematica e l'io: il senso di una ricerca

Parrebbe che solo i docenti di materie umanistiche siano gli interlocutori di una riflessione sull'educazione della persona. Niente di più sbagliato. L'esperienza di PAOLA BRUNO LONGO
26/10/2015

SCUOLA/ I nostri figli e la matematica, ecco chi c'è in mezzo

Sul Corriere.it è uscito un articolo sulla matematica a scuola: "Chi insegna matematica ai nostri figli? Tutti salvo i matematici puri". Il commento di PAOLA BRUNO LONGO
03/07/2014

SCUOLA/ Discalculia o difficoltà di calcolo? Parlano le prove Invalsi

Le prove Invalsi, soprattutto quelle relative alla scuola primaria, hanno il merito di riportare l’indagine dei docenti alla sfera dell’esperienza. PAOLA BRUNO LONGO
22/05/2013

SCUOLA/ Matematica, quei "disturbi" di calcolo che mettono in discussione i prof

Da molto tempo la stampa parla degli insuccessi in matematica di allievi di tutte le età, dalla primaria alla scuola superiore. Ma occorre distinguere. Il punto di PAOLA BRUNO LONGO
20/11/2012
Per gli articoli più vecchi non presenti in elenco usa il motore di ricerca Qui