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Giuseppe Santoli: Articoli scritti

Giuseppe Santoli è dirigente scolastico dal 2009/2010 dell'IC Isera-Rovereto in provincia di Trento. Laurea magistrale, dottorato di ricerca, Master di I livello. Consolidata esperienza di insegnamento dal 1988/89 al 2008/09 di Economia ed Estimo. Significative esperienze in: 1. Educazione degli adulti; 2. Utilizzo delle TIC nella didattica; 3. Percorsi approfondimento e accrescimento professionale del ds nel promuovere il miglioramento; 4. Gestione dei conflitti nell'organizzazione scolastica; 5. Progettazione e gestione di percosi formativi degli insegnanti; 6. Certificazione delle competenze e valutazione del sistema scolastico attivando collaborazioni e sinergie con L'Iprase del Trentino e l'Invalsi.

TitoloData

SCUOLA/ Valutazione, la "riforma" inciampa nella scuola media

21/04/2017

SCUOLA/ Diventare insegnanti, i tre errori del nuovo sistema

16/02/2017

SCUOLA/ Cambiare il "buco nero": una proposta di riforma dei cicli

27/12/2016

SCUOLA/ La vera "chiamata diretta"? Dovrebbe funzionare così

05/09/2016

CONCORSO SCUOLA/ Traditi tutti gli obiettivi, la strada era un'altra

27/07/2016

SCUOLA/ Perché solo al 26% di studenti italiani "piace un sacco"?

27/04/2016

SCUOLA/ Studiare le lingue in Trentino, un modello per l'Italia?

27/03/2016

CONCORSO SCUOLA 2016/ E se fosse l'ultimo?

18/03/2016

SCUOLA/ Il pensiero "critico" che manca alla riforma di Renzi

26/01/2016

SCUOLA/ In Trentino i presidi sono valutati, perché nel resto d'Italia no?

04/01/2016

SCUOLA/ Nuovo ruolo e contratti triennali: un salto nel buio?

13/12/2015

SCUOLA/ "Giovane, hai paura"? Addio al Tfa, ecco la nuova sfida

06/10/2015

SCUOLA/ Senza valutazione e responsabilità (dei presidi) la riforma è inutile

17/07/2015

SCUOLA/ Clil, tre lingue alle elementari? Si può, ecco come

02/12/2014

SCUOLA/ L'esame di terza media ha ancora senso?

10/06/2014

SCUOLA/ Neet e dispersione, la risposta del Trentino

31/05/2014

SCUOLA/ Ecco i numeri dell’"anomalia" italiana

22/03/2014

SCUOLA/ Perché a Trento i dati Ocse-Pisa sono migliori?

03/01/2014

SCUOLA/ Valutazione dei prof, i "premi" non bastano...

01/10/2013
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