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    <title>Il Sussidiario.net :: Giorgio Bolondi</title>
    <link>http://www.ilsussidiario.net/Autori/Archivio/1209/Giorgio-Bolondi/</link>
    <description>I feed RSS di Il Sussidiario.net</description>
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      <title><![CDATA[SCUOLA/ Invalsi: l'italiano manda in crisi anche la matematica]]></title>
      <link>http://www.ilsussidiario.net/News/Educazione/2012/4/2/SCUOLA-Invalsi-l-italiano-manda-in-crisi-anche-la-matematica/262451/</link>
      <guid isPermaLink="false">262451 www.ilsussidiario.net</guid>
      <description><![CDATA[Dalle analisi compiute dall’Invalsi sui temi della maturità 2010 emerge una povertà argomentativa degli studenti che si rispecchia anche in matematica. Il commento di GIORGIO BOLONDI<br /><br />(Pubblicato il Mon, 02 Apr 2012 06:08:00 GMT)<br /><br /><a href="http://www.ilsussidiario.net/News/Educazione/2012/3/21/SCUOLA-Invalsi-quegli-errori-di-italiano-che-i-prof-non-correggono/258340/">SCUOLA/ Invalsi, quegli errori di italiano che i prof non correggono, di D. Notarbartolo</a><br /><a href="http://www.ilsussidiario.net/News/Educazione/2011/6/9/SCUOLA-Perche-gli-studenti-non-sanno-piu-risolvere-i-problemi-/184930/">SCUOLA/ Perch&#233; gli studenti non sanno pi&#249; risolvere i problemi?, di G. Bolondi</a>]]></description>
      <category>Educazione</category>
      <pubDate>Mon, 02 Apr 2012 06:08:00 +0200</pubDate>
    </item>
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      <title><![CDATA[PIERRE DE FERMAT/ Google lo omaggia, il matematico lo spiega: l’ultimo teorema? Facile capirlo, difficilissimo risolverlo]]></title>
      <link>http://www.ilsussidiario.net/News/Scienze/2011/8/17/PIERRE-DE-FERMAT-Google-lo-omaggia-il-matematico-lo-spiega-l-ultimo-teorema-Facile-capirlo-difficilissimo-risolverlo/201207/</link>
      <guid isPermaLink="false">201207 www.ilsussidiario.net</guid>
      <description><![CDATA[Il professor GIORGIO BOLONDI ci spiega in cosa consista e l’importanza dell’ultimo teorema di Pierre de Fermat, matematico francese di cui oggi ricorre l’anniversario.<br /><br />(Pubblicato il Wed, 17 Aug 2011 12:53:00 GMT)<br /><br /><a href="http://www.ilsussidiario.net/News/Educazione/2010/7/27/SCUOLA-Per-capire-la-matematica-serve-piu-guardare-un-panorama-che-far-di-calcolo/102475/">SCUOLA/ Per capire la matematica serve pi&#249; guardare un panorama che far di calcolo, di G. Bolondi</a>]]></description>
      <category>Scienze</category>
      <pubDate>Wed, 17 Aug 2011 12:53:00 +0200</pubDate>
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      <title><![CDATA[SCUOLA/ Perché gli studenti non sanno più risolvere i problemi?]]></title>
      <link>http://www.ilsussidiario.net/News/Educazione/2011/6/9/SCUOLA-Perche-gli-studenti-non-sanno-piu-risolvere-i-problemi-/184930/</link>
      <guid isPermaLink="false">184930 www.ilsussidiario.net</guid>
      <description><![CDATA[Perché i nostri studenti così difficilmente arrivano in fondo ai problemi di matematica? Risponde GIORGIO BOLONDI, dando anche qualche consiglio utile per l’esame di stato...<br /><br />(Pubblicato il Thu, 09 Jun 2011 06:08:00 GMT)<br /><br /><a href="http://www.ilsussidiario.net/News/Educazione/2011/6/8/SCUOLA-Il-linguista-chi-ha-ridotto-gli-studenti-a-ragionieri-della-letteratura-/184610/">SCUOLA/ Il linguista: chi ha ridotto gli studenti a &quot;ragionieri&quot; della letteratura?, int. a M. Dardano</a><br /><a href="http://www.ilsussidiario.net/News/Educazione/2010/12/10/SCUOLA-Quei-prof-di-matematica-che-danno-risposte-senza-coltivare-le-domande/133023/">SCUOLA/ Quei prof (di matematica) che danno risposte senza coltivare le domande, di R. Manara</a>]]></description>
      <category>Educazione</category>
      <pubDate>Thu, 09 Jun 2011 06:08:00 +0200</pubDate>
    </item>
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      <title><![CDATA[SCUOLA/ Matematica, i dati Invalsi bocciano gli studenti. E i professori]]></title>
      <link>http://www.ilsussidiario.net/News/Educazione/2010/11/26/SCUOLA-Matematica-i-dati-Invalsi-bocciano-gli-studenti-E-i-professori/129679/</link>
      <guid isPermaLink="false">129679 www.ilsussidiario.net</guid>
      <description><![CDATA[L’Invalsi ha pubblicato oggi il Rapporto relativo alla Rilevazione degli apprendimenti. Prova scritta di Matematica a.s. 2008-2009 dell’Esame di Stato. Il commento di GIORGIO BOLONDI<br /><br />(Pubblicato il Fri, 26 Nov 2010 06:07:00 GMT)<br /><br /><a href="http://www.ilsussidiario.net/articolo.aspx?articolo=123747">SCUOLA/ Classi promosse o bocciate? Ecco come leggere i dati Invalsi, di D. Notarbartolo</a><br /><a href="http://www.ilsussidiario.net/articolo.aspx?articolo=104809">SCUOLA/ Cipollone (Invalsi): ecco cosa abbiamo scoperto grazie ai test sugli studenti di terza media</a><br /><a href="http://www.invalsi.it/invalsi/index.php">www.invalsi.it</a>]]></description>
      <category>Educazione</category>
      <pubDate>Fri, 26 Nov 2010 06:07:00 +0200</pubDate>
    </item>
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      <title><![CDATA[SCUOLA/ Per capire la matematica serve più guardare un panorama che far di calcolo]]></title>
      <link>http://www.ilsussidiario.net/News/Educazione/2010/7/27/SCUOLA-Per-capire-la-matematica-serve-piu-guardare-un-panorama-che-far-di-calcolo/102475/</link>
      <guid isPermaLink="false">102475 www.ilsussidiario.net</guid>
      <description><![CDATA[GIORGIO BOLONDI, matematico, continua con un suo contributo la riflessione sui temi che emergono da Lezione e lectio (1917) del grande filosofo e scienziato russo Pavel Florenskij<br /><br />(Pubblicato il Tue, 27 Jul 2010 06:06:00 GMT)<br /><br /><a href="http://www.ilsussidiario.net/articolo.aspx?articolo=102158">Lezione e &quot;lectio&quot;, di Pavel Florenskij</a><br /><a href="http://www.ilsussidiario.net/articolo.aspx?articolo=102174">SCUOLA/ Bertagna: i docenti di oggi sono soltanto ripetitori o anche maestri?</a>]]></description>
      <category>Educazione</category>
      <pubDate>Tue, 27 Jul 2010 06:06:00 +0200</pubDate>
    </item>
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      <title><![CDATA[SCUOLA/ Esame di III media, la prova Invalsi di matematica chiede di ragionare su situazioni "vere"]]></title>
      <link>http://www.ilsussidiario.net/News/Educazione/2010/6/17/SCUOLA-Esame-di-III-media-la-prova-Invalsi-di-matematica-chiede-di-ragionare-su-situazioni-vere-/93686/</link>
      <guid isPermaLink="false">93686 www.ilsussidiario.net</guid>
      <description><![CDATA[Il commento di GIORGIO BOLONDI  alla prova nazionale Invalsi di Matematica dell’esame di Stato conclusivo del primo ciclo, che si è svolto oggi<br /><br />(Pubblicato il Thu, 17 Jun 2010 14:51:00 GMT)<br /><br /><a href="http://www.ilsussidiario.net/articolo.aspx?articolo=93332">SCUOLA/ L’Invalsi: i bambini di II elementare &quot;chiedono&quot; una scuola pi&#249; difficile, int. a R. Ricci</a>]]></description>
      <category>Educazione</category>
      <pubDate>Thu, 17 Jun 2010 14:51:00 +0200</pubDate>
    </item>
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      <title><![CDATA[SCUOLA/ Bolondi: è questa la riforma della matematica che manda in pensione Gentile]]></title>
      <link>http://www.ilsussidiario.net/News/Educazione/2010/3/25/SCUOLA-Bolondi-e-questa-la-riforma-della-matematica-che-manda-in-pensione-Gentile/75062/</link>
      <guid isPermaLink="false">75062 www.ilsussidiario.net</guid>
      <description><![CDATA[Come cambia la matematica nei licei? C’era bisogno di una svolta netta, di cui GIORGIO BOLONDI, membro del gruppo tecnico che ha elaborato la bozza di Indicazioni, spiega a ilsussidiario.net i criteri ispiratori<br /><br />(Pubblicato il Thu, 25 Mar 2010 06:07:00 GMT)<br /><br /><a href="http://www.ilsussidiario.net/articolo.aspx?articolo=74806">SCUOLA/ Rembado (Anp): attenzione, troppo enciclopedismo non far&#224; un buon liceo, di G. Rembado</a><br /><a href="http://www.ilsussidiario.net/articolo.aspx?articolo=73608">SCUOLA/ Chiosso: meno Stato, pi&#249; autonomia e pi&#249; sapere, cos&#236; cambiano i licei, di G. Chiosso</a>]]></description>
      <category>Educazione</category>
      <pubDate>Thu, 25 Mar 2010 06:07:00 +0200</pubDate>
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