<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?>
<rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/" xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
  <channel>
    <title>Il Sussidiario.net :: Paola Mastrocola</title>
    <link>http://www.ilsussidiario.net/Autori/Archivio/15/Paola-Mastrocola/</link>
    <description>I feed RSS di Il Sussidiario.net</description>
    <language>it-IT</language>
    <copyright>Copyright 2012 - Il Sussidiario.net</copyright>
    <generator>BitCMS</generator>
    <atom:link href="http://www.ilsussidiario.net/Autori/Archivio/15/Paola-Mastrocola/" rel="self" type="application/rss+xml" />
    <lastBuildDate>Wed, 23 Mar 2011 06:07:00 +0200</lastBuildDate>
    <item>
      <title><![CDATA[SCUOLA/ Mastrocola: salviamo Dante (e la libertà) dalla "dittatura" dei tecnocrati]]></title>
      <link>http://www.ilsussidiario.net/News/Educazione/2011/3/23/SCUOLA-Mastrocola-salviamo-Dante-e-la-liberta-dalla-dittatura-dei-tecnocrati/161147/</link>
      <guid isPermaLink="false">161147 www.ilsussidiario.net</guid>
      <description><![CDATA[“So bene che il mio libro è perfettamente inutile. È il frutto di un pensiero divergente” . PAOLA MASTROCOLA, autrice di “Togliamo il disturbo. Saggio sulla libertà di non studiare”<br /><br />(Pubblicato il Wed, 23 Mar 2011 06:07:00 GMT)<br /><br /><a href="http://www.ilsussidiario.net/articolo.aspx?articolo=160716">SCUOLA/ Dietro l'abbandono la crisi di un desiderio &quot;impotente&quot;, di S. Abbruzzese</a><br /><a href="http://www.ilsussidiario.net/articolo.aspx?articolo=154846">SCUOLA/ Il mito dell’eccellenza: corsa verso la felicit&#224; o verso il nulla?, di A. Alemani</a>]]></description>
      <category>Educazione</category>
      <pubDate>Wed, 23 Mar 2011 06:07:00 +0200</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[CENSIS/ Mastrocola: dalla crisi del desiderio può nascere solo la violenza]]></title>
      <link>http://www.ilsussidiario.net/News/Cultura/2010/12/22/CENSIS-Mastrocola-dalla-crisi-del-desiderio-puo-nascere-solo-la-violenza/136089/</link>
      <guid isPermaLink="false">136089 www.ilsussidiario.net</guid>
      <description><![CDATA[«C’è desiderio quando manca qualcosa. Oggi invece siamo dominati da una sazietà che ci ha tolto la forza di desiderare». PAOLA MASTROCOLA, scrittrice, commenta il volantino di Cl<br /><br />(Pubblicato il Wed, 22 Dec 2010 06:02:00 GMT)<br /><br /><a href="http://www.ilsussidiario.net/News/Cultura/2010/12/21/CENSIS-Esposito-cosi-il-nostro-desiderio-puo-sfuggire-alla-trappola-dell-inganno/135812/">CENSIS/ Esposito: cos&#236; il nostro desiderio pu&#242; sfuggire alla trappola dell'inganno</a><br /><a href="http://www.ilsussidiario.net/articolo.aspx?articolo=135571">CENSIS/ De Rita: l’educazione del desiderio &#232; l'unica via di un’Italia senza legge</a>]]></description>
      <category>Cultura</category>
      <pubDate>Wed, 22 Dec 2010 06:02:00 +0200</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[SCUOLA/ Mastrocola: torniamo all’esame di 5^ elementare contro il declino dei cervelli]]></title>
      <link>http://www.ilsussidiario.net/News/Educazione/2010/2/25/SCUOLA-Mastrocola-torniamo-all-esame-di-5-elementare-contro-il-declino-dei-cervelli/69262/</link>
      <guid isPermaLink="false">69262 www.ilsussidiario.net</guid>
      <description><![CDATA[Dalla parte dell’Italiano e degli esami di 5^ elementare. Così si dichiara PAOLA MASTROCOLA, chiamata in causa su La Stampa da Marco Rossi Doria. Uniti in una vera e propria lotta per la salvaguardia di una scuola che educhi a pensare<br /><br />(Pubblicato il Thu, 25 Feb 2010 06:01:00 GMT)<br /><br /><a href="http://www.ilsussidiario.net/articolo.aspx?articolo=69015">SCUOLA/ Aprea: ecco perch&#233; la riforma non comprometter&#224; il futuro dei precari</a><br /><a href="http://www.ilsussidiario.net/articolo.aspx?articolo=68554">SCUOLA/ Famiglia, repubblica e stato: a ciascuno il suo</a>]]></description>
      <category>Educazione</category>
      <pubDate>Thu, 25 Feb 2010 06:01:00 +0200</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[EDUCAZIONE/ Mastrocola: i nostri ragazzi, schiacciati tra il “caso Eluana” e il Grande Fratello]]></title>
      <link>http://www.ilsussidiario.net/News/Cronaca/2009/2/13/EDUCAZIONE-Mastrocola-i-nostri-ragazzi-schiacciati-tra-il--caso-Eluana--e-il-Grande-Fratello/12421/</link>
      <guid isPermaLink="false">12421 www.ilsussidiario.net</guid>
      <description><![CDATA[Insegnante e scrittrice, Paola Mastrocola punta il dito non tanto contro i ragazzi, che hanno preferito guardare il Grande Fratello piuttosto che l’ennesimo programma su Eluana, ma contro giornali e tv, che hanno creato confusione, anziché informazione<br /><br />(Pubblicato il Fri, 13 Feb 2009 06:07:00 GMT)<br /><br /><a href="http://www.ilsussidiario.net/articolo.aspx?articolo=12429">Leggi l'articolo di Maria Adelaide Soro</a>]]></description>
      <category>Cronaca</category>
      <pubDate>Fri, 13 Feb 2009 06:07:00 +0200</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[MAESTRO UNICO/ Mastrocola: è un bene per i nostri bambini]]></title>
      <link>http://www.ilsussidiario.net/Approfondimenti/Educazione/2008/9/5/MAESTRO-UNICO-Mastrocola-e-un-bene-per-i-nostri-bambini/5168/</link>
      <guid isPermaLink="false">5168 www.ilsussidiario.net</guid>
      <description><![CDATA[Avere un’unica figura educativa è un aiuto alla concentrazione mentale dei bambini; viviamo in un mondo troppo confuso e frammentario, e quindi tutto ciò che ristabilisce un minimo di unità e di concentrazione è positivo<br /><br />(Pubblicato il Fri, 05 Sep 2008 06:40:00 GMT)<br /><br /><a href="http://www.ilsussidiario.net/articolo.aspx?articolo=5146">Leggi l'intervista a Giuseppe Bertagna</a><br /><a href="http://www.ilsussidiario.net/articolo.aspx?articolo=5133">Leggi l'approfondimento di Maddalena Venzo</a>]]></description>
      <category>Educazione</category>
      <pubDate>Fri, 05 Sep 2008 06:40:00 +0200</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[SCUOLA/ Mastrocola: la vera autonomia? Scommettere sulla libertà degli insegnanti]]></title>
      <link>http://www.ilsussidiario.net/News/Educazione/2008/6/17/SCUOLA-Mastrocola-la-vera-autonomia-Scommettere-sulla-liberta-degli-insegnanti/2878/</link>
      <guid isPermaLink="false">2878 www.ilsussidiario.net</guid>
      <description><![CDATA[Si riapre il dibattito sulla rivalutazione della professione docente, dopo l’editoriale di Francesco Giavazzi sul Corriere della Sera, con la proposta di rivedere i sistemi di reclutamento. PAOLA MASTROCOLA, insegnante e scrittrice, richiama l’attenzione sul vero “cuore” di questa professione: la libertà della persona che si mette in gioco insegnando. Leggi l’approfondimento di FABRIZIO FOSCHI (Presidente Diesse), di commento all’editoriale di Giavazzi e l'intervento di GIOVANNI COMINELLI<br /><br />(Pubblicato il Tue, 17 Jun 2008 06:02:00 GMT)<br /><br /><a href="http://www.ilsussidiario.net/articolo.aspx?articolo=2876&Site=SiteAdmin&UserIDtoPreview=98">Leggi l'approfondimento di Fabrizio Foschi</a><br /><a href="http://www.ilsussidiario.net/openlink.htm?http://www.corriere.it/editoriali/08_giugno_15/scuola_tabu_concorsi_fa1340f6-3aab-11dd-b42b-00144f02aabc.shtml">Leggi l'editoriale di Giavazzi, Corriere della Sera 15/06/2008</a><br /><a href="http://www.ilsussidiario.net/articolo.aspx?articolo=2889">Leggi l'intervento di Giovanni Cominelli</a>]]></description>
      <category>Educazione</category>
      <pubDate>Tue, 17 Jun 2008 06:02:00 +0200</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[Il Sessantotto a scuola: i disastri del “buonismo”]]></title>
      <link>http://www.ilsussidiario.net/Approfondimenti/Cultura/2008/3/28/Il-Sessantotto-a-scuola-i-disastri-del--buonismo-/1159/</link>
      <guid isPermaLink="false">1159 www.ilsussidiario.net</guid>
      <description><![CDATA[La scuola dopo il Sessantotto ha cancellato anche ciò che di buona c’era prima: la meritocrazia. L’errore è stato abbassare sempre più il livello di istruzione. Ma i ragazzi non sono stupidi: siamo noi che li abbiamo resi stupidi<br /><br />(Pubblicato il Fri, 28 Mar 2008 07:19:00 GMT)<br /><br /><a href="http://www.ilsussidiario.net/articolo.aspx?articolo=41">Mastrocola, Il problema dell’orario di rientro</a>]]></description>
      <category>Cultura</category>
      <pubDate>Fri, 28 Mar 2008 07:19:00 +0200</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[Il problema dell’orario di rientro, ovvero la religiosità del laico]]></title>
      <link>http://www.ilsussidiario.net/Approfondimenti/Cultura/2006/3/8/Il-problema-dell-orario-di-rientro-ovvero-la-religiosita-del-laico/41/</link>
      <guid isPermaLink="false">41 www.ilsussidiario.net</guid>
      <description><![CDATA[C’è un elemento bellissimo nella parola destino: l’idea di viaggio. Destino viene dal verbo destinare: mandare a un indirizzo preciso, far arrivare a una meta. Il giovane ha un destino nel senso che deve ritornare al luogo che è il suo: deve diventare se stesso, ri-conoscersi. Allora educare può avere un senso<br /><br />(Pubblicato il Wed, 08 Mar 2006 00:00:00 GMT)<br />]]></description>
      <category>Cultura</category>
      <pubDate>Wed, 08 Mar 2006 00:00:00 +0200</pubDate>
    </item>
  </channel>
</rss>
