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    <title>Il Sussidiario.net :: Mara Durigo</title>
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    <description>I feed RSS di Il Sussidiario.net</description>
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      <title><![CDATA[SCIENZ@SCUOLA/ Percorsi di Scienze alla Scuola Primaria: il fiume e le caratteristiche fisiche dell'acqua]]></title>
      <link>http://www.ilsussidiario.net/News/emmeciquadro/Emmeciquadro-n-43/2011/12/21/SCIENZ-SCUOLA-Le-Indicazioni-Nazionali-per-i-Licei-Scienze-Naturali-istruzioni-per-l-uso/231250/</link>
      <guid isPermaLink="false">231250 www.ilsussidiario.net</guid>
      <description><![CDATA[Un racconto di scoperta del fiume e delle proprietà dell’acqua documenta l’importanza che ha, nella scuola primaria, l’incontro con la natura. Per guidare i bambini a «ragionare da grandi».<br /><br />(Pubblicato il Wed, 21 Dec 2011 21:03:00 GMT)<br /><br /><a href="http://www.ilsussidiario.net/News/emmeciquadro/2011/7/30/CHI-SIAMO/197821/">Chi Siamo</a><br /><a href="http://www.emmeciquadro.eu/">Vai alla Home-Page della Rivista</a><br /><a href="http://www.ilsussidiario.net/News/emmeciquadro/I-Sommari-di-Emmeciquadro/2011/12/20/SOMMARIO-N-43-Dicembre-2011-Modelli-alla-Prova/225613/">Vai al Sommario del n&#176; 43</a>]]></description>
      <category>Emmeciquadro n° 43</category>
      <pubDate>Wed, 21 Dec 2011 21:03:00 +0200</pubDate>
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      <title><![CDATA[SCIENZ@SCUOLA/ Non solo Scienze. L'innovazione didattica coinvolge il Collegio Docenti]]></title>
      <link>http://www.ilsussidiario.net/News/emmeciquadro/Emmeciquadro-n-40/2010/12/14/SCIENZ-SCUOLA-Non-solo-Scienze-L-innovazione-didattica-coinvolge-il-Collegio-Docenti/206099/</link>
      <guid isPermaLink="false">206099 www.ilsussidiario.net</guid>
      <description><![CDATA[A volte lavorando insieme a diversi colleghi il confronto sul metodo, sulla didattica e sui contenuti è occasione per realizzare innovazione. E può essere una proposta per tutta la scuola.<br /><br />(Pubblicato il Tue, 14 Dec 2010 21:44:00 GMT)<br /><br /><a href="http://www.ilsussidiario.net/News/Emmeciquadro/I-Sommari-di-Emmeciquadro/2010/12/20/SOMMARIO-Emmeciquadro-n-40-Dicembre-2010/205916/">Vai al Sommario del n&#176; 40</a><br /><a href="http://www.ilsussidiario.net/News/emmeciquadro/2011/7/30/CHI-SIAMO/197821/">Chi Siamo</a><br /><a href="http://www.emmeciquadro.eu">Vai alla Home-Page della Rivista</a><br /><a href="http://emmeciquadro.euresis.org/mc2/40/mc2_40_non-solo-scienze_durigo.pdf">Accedi all'intero articolo in formato PDF</a>]]></description>
      <category>Emmeciquadro n° 40</category>
      <pubDate>Tue, 14 Dec 2010 21:44:00 +0200</pubDate>
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      <title><![CDATA[SCIENZ@SCUOLA/ Osservando le foglie che cadono. Fare scienza nella Classe Prima della Primaria]]></title>
      <link>http://www.ilsussidiario.net/News/emmeciquadro/Emmeciquadro-n-38/2010/4/21/SCIENZ-SCUOLA-Osservando-le-foglie-che-cadono-Fare-scienza-nella-Classe-Prima-della-Primaria/207626/</link>
      <guid isPermaLink="false">207626 www.ilsussidiario.net</guid>
      <description><![CDATA[Il mio percorso di scienze nella classe prima è iniziato molto semplicemente dall’osservazione di un tiglio del no¬stro cortile le cui foglie erano diventate tutte meravigliosamente gialle<br /><br />(Pubblicato il Wed, 21 Apr 2010 22:15:00 GMT)<br /><br /><a href="http://www.ilsussidiario.net/News/Emmeciquadro/I-Sommari-di-Emmeciquadro/2010/4/24/SOMMARIO-Emmeciquadro-n-38-Aprile-2010/207332/">Vai al Sommario del n&#176; 38</a><br /><a href="http://www.ilsussidiario.net/News/emmeciquadro/2011/7/30/EMMECIQUADRO-Chi-Siamo/197821/">Chi Siamo</a><br /><a href="http://www.emmeciquadro.eu">Vai alla Home-Page della Rivista</a>]]></description>
      <category>Emmeciquadro n° 38</category>
      <pubDate>Wed, 21 Apr 2010 22:15:00 +0200</pubDate>
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      <title><![CDATA[SCIENZ@SCUOLA/ Il Suono e l'Orecchio. Scienze alla Primaria: un percorso trasversale]]></title>
      <link>http://www.ilsussidiario.net/News/emmeciquadro/Emmeciquadro-n-37/2009/12/16/SOMMARIO-Emmeciquadro-n-37-Dicembre-2009/211131/</link>
      <guid isPermaLink="false">211131 www.ilsussidiario.net</guid>
      <description><![CDATA[Un percorso per la scuola primaria che affronta il fenomeno suono: la produzione, la trasmissione, le caratteristiche principali, la ricezione mediante l’organo di senso dell’uomo<br /><br />(Pubblicato il Wed, 16 Dec 2009 18:57:00 GMT)<br /><br /><a href="http://www.ilsussidiario.net/News/Emmeciquadro/I-Sommari-di-Emmeciquadro/2009/12/19/SOMMARIO-Emmeciquadro-n-37-Dicembre-2009/209809/">Vai al Sommario del n&#176; 37</a><br /><a href="http://www.ilsussidiario.net/News/emmeciquadro/2011/7/30/CHI-SIAMO/197821/">Chi Siamo</a><br /><a href="http://www.emmeciquadro.eu">Vai alla Home-Page della Rivista</a><br /><a href="http://emmeciquadro.euresis.org/mc2/37/mc2_37_suono-orecchio_durigo.pdf">Accedi all'intero articolo in formato PDF</a>]]></description>
      <category>Emmeciquadro n° 37</category>
      <pubDate>Wed, 16 Dec 2009 18:57:00 +0200</pubDate>
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