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    <title>Il Sussidiario.net :: Roberto Vicini</title>
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    <description>I feed RSS di Il Sussidiario.net</description>
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      <title><![CDATA[SCUOLA/ Tagli agli orari e più autonomia: è davvero una rinuncia alla qualità?]]></title>
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      <description><![CDATA[<p>I tagli alla scuola e una vera autonomia non significano per forza, spiega<strong> ROBERTO VICINI</strong>, una minore qualità, ma una razionalizzazione di quanto in classe si debba apprendere. Un virtuoso esempio in questo senso è la scuola “Ivo de Carneri” di Trento</p><br /><br />(Pubblicato il 22/09/2009)<br /><br /><a href="http://www.ilsussidiario.net/articolo.aspx?articolo=37798">Leggi l'intervista a Valentina Aprea</a><br /><a href="http://www.ilsussidiario.net/articolo.aspx?articolo=37049">Leggi l'articolo di Luisa Ribolzi &quot;OCSE/ L'Italia ha perso l'equit&#224; contro l'eccellenza&quot;</a>]]></description>
      <author>Roberto Vicini</author>
      <category>Educazione</category>
      <pubDate>Tue, 22 Sep 2009 06:04:00 GMT</pubDate>
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      <title><![CDATA[SCUOLA/ Quando la valutazione in Italia parlerà un linguaggio comune?]]></title>
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      <description><![CDATA[L’Europa ha posto nel 2010 il termine perché gli Stati membri definiscano e si dotino di un “Quadro Nazionale delle qualificazioni”. Ma il sistema di istruzione e formazione italiano vive ancora nell’anarchia dei linguaggi e dei sistemi frammentati o autoreferenziali<br /><br />(Pubblicato il 03/02/2009)<br />]]></description>
      <author>Roberto Vicini</author>
      <category>Educazione</category>
      <pubDate>Tue, 03 Feb 2009 06:18:00 GMT</pubDate>
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      <title><![CDATA[SCUOLA/ Una buona riforma per gli insegnanti: abbandonare le vecchie discipline]]></title>
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      <description><![CDATA[Il mestiere dell’insegnamento oggi è ancora strutturalmente legato alla modalità di organizzazione dei saperi per “discipline” ed all’idea romantico-idealistica di “enciclopedia”: l’insegnamento come comunicazione del sapere
<br /><br /><br />(Pubblicato il 21/01/2009)<br />]]></description>
      <author>Roberto Vicini</author>
      <category>Educazione</category>
      <pubDate>Wed, 21 Jan 2009 06:08:00 GMT</pubDate>
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      <title><![CDATA[SCUOLA/ Riordino delle superiori: le sfide del 2009 per il ministro Gelmini]]></title>
      <link>http://www.ilsussidiario.net/articolo.aspx?articolo=11071</link>
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      <description><![CDATA[Tre i nodi decisivi, per dare spazio a un cambiamento che non sia solo di facciata: vera attuazione del Titolo V; ridefinizione dell’istruzione professionale; definizione organica di un quadro di standard formativi di apprendimento in termini di competenze<br /><br />(Pubblicato il 15/01/2009)<br /><br /><a href="http://www.ilsussidiario.net/articolo.aspx?articolo=10708">Leggi l'intervento di Luisa Ribolzi</a>]]></description>
      <author>Roberto Vicini</author>
      <category>Educazione</category>
      <pubDate>Thu, 15 Jan 2009 06:24:00 GMT</pubDate>
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