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SCUOLA/ Il 40% degli studenti "vanno a ripetizione", il sistema non funziona

Pubblicazione:giovedì 25 aprile 2013 - Ultimo aggiornamento:lunedì 29 aprile 2013, 16.39

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Portofranco recupera uno ad uno gli studenti in difficoltà, segno che la soluzione non è il corso di recupero, ma un faccia a faccia con chi è in difficoltà. La scuola sbaglia metodo: il corso di recupero non può recuperare nessuno o quasi perché si pensa che il fattore discriminante sia di tipo tecnico, invece non è così. Il fattore decisivo è semplicemente uno sguardo diverso, più umano su di sé. Lì nasce il focus dell’apprendimento, ed è a quel livello che bisogna intervenire, creando le condizioni di un rapporto personale, di un faccia a faccia diverso, più intenso in cui crescere nella conoscenza. Rifare male al pomeriggio quello che si fa la mattina, invece, non serve a nulla.



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