17/03/2010 - 6.09 Il regolamento Gelmini indica i riferimenti essenziali cui guardare per avviare la ristrutturazione del sistema scolastico. Ma il grosso del lavoro è ancora nelle mani degli insegnanti. Il commento di GIANCARLO SALA, preside di un Liceo di Vimercate
Il regolamento Gelmini indica i riferimenti essenziali cui guardare per avviare la ristrutturazione del sistema scolastico. Ma il grosso del lavoro è ancora nelle mani degli insegnanti. Il commento di GIANCARLO SALA, preside di un Liceo di Vimercate
12/03/2010 - 6.07
La maggior parte delle famiglie italiane ha scelto il tempo pieno per la scuola primaria. Ma prima di esultare per il successo - spiega LUIGI GAUDIO -, sarebbe bene pensarci due volte
17/03/2010 - 11.59
Con il nuovo Regolamento Gelmini si presenta l’occasione per ripensare i libri di testo, snellirli, usarli solamente come base di lavoro e re-insegnare ai ragazzi a prendere appunti . Il commento di FABIANO PENOTTI
11/03/2010 - 6.05
Lo stato, negli anni, ha assunto sempre più docenti, pagandoli sempre meno. E il loro scarso stipendio li ha resi demotivati. FRANCO BIASONI ipotizza con ilsussidiario.net come invertire la tendenza
10/03/2010 - 8.48
ANNA DI GENNARO e VITTORIO LODOLO D'ORIA fanno il punto sulla difficoltà professionale dei docenti, che si trasforma di frequente in un disagio psicologico e fisico che può comportare una serie di problemi, specie nelle relazioni personali
09/03/2010 - 6.05
L’Università è anzitutto una comunità di persone impegnate nella ricerca di una missione educativa. L’autogoverno – spiega il professor GUIDO MERZONI a ilsussidiario.net – è la forma necessaria per raggiungere lo scopo e il disegno di legge di riforma potrebbe costituire, in tal senso, un’occasione di positivo rinnovamento. Ma anche notevoli rischi
16/03/2010 - 6.06
Il nuovo Regolamento Gelmini si propone di invertire la tendenza che ha contribuito negli ultimi decenni alla svalutazione degli istituti professionali. Ci riesce? Il commento di ROBERTO PELLEGATTA, preside di un istituto professionale in Brianza
15/03/2010 - 6.04
Le difficoltà di apprendimento vanno spesso di pari passo con le difficoltà nell’insegnamento. Che cosa deve fare realmente l’educatore? GIOVANNI COMINELLI continua una riflessione aperta da Daniela Lucangeli
17/03/2010 - 11.59 Educazione REGOLAMENTI GELMINI/ Riformiamo anche i libri di testo, insegnando ai ragazzi a "farne a meno"
17/03/2010 - 6.09 Educazione REGOLAMENTI GELMINI/ 2. Il preside (Liceo): ora serve un percorso di studi convincente
16/03/2010 - 6.06 Educazione REGOLAMENTI GELMINI/ 1. Il preside: alle scuole professionali serve meno astrazione e più laboratori
15/03/2010 - 6.04 Educazione SCUOLA/ L’educazione non va in clinica: meglio un prof di un dottore...
12/03/2010 - 6.07 Educazione SCUOLA/ Vince il tempo pieno: ma più ore in classe vuol dire più qualità?
11/03/2010 - 6.05 Educazione SCUOLA/ Docenti mal pagati, studenti demotivati: come uscire dalla mediocrità?
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