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ESAMI DI STATO 2010/ Uno studente su tre non sa scrivere in italiano corretto: l’analisi dell’Accademia della Crusca per l‘Invalsi

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Secondo gli esperti, al di là degli errori grammaticali, il periodare sbagliato, l'uso improprio di aggettivi ed avverbi, gli esperti si sono detti preoccupati per il misero bagaglio lessicale degli studenti e per la loro povertà di idee, elementi che hanno dato vita a temi privi di un ordine strutturato e di un’articolazione nel periodare che non si limitasse alla concatenazione alla rinfusa o all’accostamento di frasi senza un filo conduttore.



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