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SCUOLA/ Colombo (Agesc): con Profumo accordo su 3 priorità

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Ovvio che non siano tutte rose e fiori: «anche il neo titolare dell’Istruzione dovrà fare i conti con la realtà. A partire dallo scarso tempo a disposizione». Resta, infine, una perplessità: «Mi auguro che le ragioni della scuola, dell’insegnamento e dell’educazione dei ragazzi, che comportano la necessità di contemplare l’alunno e l’istituzione, nella complessa dinamica di tutti i fattori in gioco, non vengano spazzate via dalle ragioni dell’efficientismo o, ancora peggio, da un’ottica “aziendalista”».



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