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SCUOLA/ I voti al sud? I soldi non c’entrano, manca il controllo

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Napoli, Galleria Umberto I (Imagoeconomica)  Napoli, Galleria Umberto I (Imagoeconomica)

Chi si aggira nel mondo della scuola da decenni conosce la drammatica tentazione di non uscire mai dalle “aree a rischio” per non perdere i fondi in più che vengono loro destinati. Si parla di allungare il tempo scuola per colmare le lacune? Si eviti allora di permettere tempi pieni delle scuole medie che si concludono alle 13,30. In alcune regioni come la Campania sembra esserci una tragica difficoltà a comunicare fra le popolazioni, che continuano a sottovalutare il valore e l’utilità della cultura, e i ceti piccolo borghesi che insegnano i quali tendono ad accentuarne il carattere teorico-astratto ed elitario. Non a caso vi viene poco compresa la “cultura del lavoro” e la formazione professionale latita».

 

(Claudio Perlini)

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