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SCUOLA/ Stati Uniti, le emozioni si prendono la "rivincita" sui test

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New York Encounter (Foto Dino D'Agata)  New York Encounter (Foto Dino D'Agata)

Gli attuali idoli culturali, quali ad esempio Bill Gates, portano con sé un forte individualismo, mentre ciò che rende sicura una società è il lavoro delle persone normali, come produrre e far crescere i propri figli. Ci deve essere un fondamento etico che ponga attenzione al bene comune. Sempre più americani vivono da soli e i più deboli, i bambini, gli anziani, i senzatetto, sono a maggior rischio di isolamento.

Eppure, vi è una caratteristica quasi genetica che spinge gli essere umani all'altruismo e all'essere parte di una comunità. Perfino Darwin non potrebbe spiegare perché nella società umana I padri tendono a stare con i propri figli. I sociologi hanno da tempo osservato che la costruzione di fiducia e la necessità di pensare in modo non solo individualistico sono fondamentali nella condizione umana e questo porta a creare rapporti con gli altri. Chi rimane isolato è più esposto ai rischi, per esempio al suicidio. Noguera riconferma il valore della famiglia per la sopravvivenza, anche se la nostra società non sembra darvi valore. E, aggiunge, la scuola è l'unica istituzione che ha il compito di preparare i ragazzi per la società e, ancora una volta, le relazioni sono fondamentali.

Don Medina ha poi riaffermato che o l'educazione ha un fondamento relazionale, o "si fallisce nell'insegnamento". La cultura moderna, focalizzata su se stessa, non riesce più a riconoscere l'importanza delle relazioni, tanto più che per trovare una pienezza non è solo necessaria un'altra persona, ma anche una relazione religiosa. Non si può costruire una società senza il riferimento personale a un Altro.

I ragazzi sono persi perché sono persi gli adulti. Don Medina ha ribadito che "per il bambino è una posizione naturale essere alla ricerca" e ha quindi posto nuovamente la domanda: "Su cosa si fonda l'autorità morale?" Anche la scuola deve essere radicata in qualcosa per poter contribuire a creare una società.

Noguera ha poi concluso che la paura non è un buon strumento di motivazione e il tentativo di sfuggire alla punizione può portare all'abitudine a ingannare. La risposta corretta è suscitare una speranza. Così come si è capito in medicina che un medico che non riesca a interagire bene con i pazienti ha più difficoltà a guarirli, altrettanto succede con gli insegnanti. Non è sufficiente superare test e avere capacità cognitive, perché sono altrettanto fondamentali le capacità non cognitive, come la persistenza e l'interazione con gli altri, e queste vengono apprese attraverso le relazioni e i rapporti con gli altri.



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