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SCUOLA/ Flora (studentessa): studiare il '900 mi ha reso protagonista

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Aldo Moro (1916-1978) prigioniero delle BR (Immagine d'archivio)  Aldo Moro (1916-1978) prigioniero delle BR (Immagine d'archivio)

Il percorso che abbiamo fatto insieme è stato bello perché ognuno ha avuto la possibilità di partecipare attivamente allo studio della storia e perché quando qualche episodio ci colpiva o interessava particolarmente, è stato discusso e approfondito anche attraverso, ad esempio, la visione di film o documentari, modalità che, rispetto alle sole pagine del libro, avvicinano maggiormente noi ragazzi all'apprendimento della storia.

Quello che mi sarebbe piaciuto è riuscire ad arrivare fino ai nostri giorni per poter sì conoscere quello che c'è stato e agire tenendo conto del passato, ma anche per riuscire a capire e vivere meglio il presente, che a volte appare indecifrabile. Mi rendo conto però che per riuscire a raggiungere questo obiettivo bisognerebbe soffocare molte curiosità ed evitare proprio quegli approfondimenti che durante l'anno mi hanno tanto appassionata; questo sarebbe proprio quello che non vorrei che accadesse! Quello che mi rimane di questi anni non sono dei numeri o dei nomi, ma le curiosità soddisfatte, le testimonianze a cui ho potuto partecipare, le esperienze che altri hanno vissuto e nelle quali io mi sono potuta confrontare.

Flora Finocchiaro



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