EDUCAZIONE/ La scuola e il corpo "idolatrato": appunti per uscire dall'illusione

È in distribuzione l’ultimo numero di Libertà di educazione, la rivista trimestrale di DIESSE, associazione che si occupa di formazione e aggiornamento degli insegnanti.

L’argomento è tanto ambizioso quanto attuale: la nostra epoca passa per taluni sotto la cifra del trionfo del corpo; muscoli, ossa, sesso, pelle sembrano oscurare definitivamente anima, spirito, intelligenza. Lo sbandierato capitale umano quasi coincide con il capitale ‘corpo’. A parere di H. Juvin ‘dopo gli dei, dopo le rivoluzioni, dopo i mercati, il corpo è diventato il centro di tutti i poteri, in lui riponiamo ogni speranza’. Drammatica considerazione se pensiamo che l’idolatria del corpo si riduce a una illusione che schiavizza ciò che viene adorato: ‘oggi – sostiene Andreoli -la religione è quella del corpo, pelle liscia, colesterolo a posto, donne magrissime: si deve morire perfetti’.

Intorno queste tematiche si articolano cento e più pagine della rivista che vogliono offrire spunti di discussione a insegnanti, operatori culturali, educatori, genitori e a coloro che si interessano di problematiche educative con gli occhi attenti al mondo in cui viviamo.

La scuola è coinvolta in questa ambigua e ossessiva marcia trionfale dell’esaltazione del corpo, essa è al centro del corteo del nuovo imperatore; spesso è complice della mentalità secondo la quale il corpo è oggetto da trasformare in nome della moda, della forza fisica, della bellezza da esibire come status symbol.

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