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SCOPERTE/ I neonati capiscono che esistono punti di vista diversi sulla realtà

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(foto Imagoeconomica)  (foto Imagoeconomica)
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Lo studio – pubblicato dalla rivista Live Science e guidato da Agnes Melinda Kovacs dell'Accademia ungherese delle scienze – dimostra anche che non più tardi del loro quindicesimo mese i pargoli hanno appreso un concetto fondamentale: ogni persona osserva la realtà da una prospettiva diversa.

 

«Sviluppare metodi che possano essere usati con bambini molto piccoli contribuirà sigificativamente agli sforzi in corso per una diagnosi precoce dell'autismo», ha spiegato la Kovacs. «Aprirà così la strada a nuove tecniche di intervento precoce». 

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