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Gli Articoli di Emmeciquadro n° 17

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EDITORIALE/ N° 17 - Aprile 2003 - Educare alla Scienza

Cosa più ci interessa al sesto anno di vita della rivista? La triangolazione tra la scienza, la sua riproposizione alle nuove generazioni e la possibilità che ciò diventi fattore educativo.
18/04/2003

SCIENZAinATTO/ Svelare i Segreti della Natura. Intervista a Paul Davies

Un’intervista a Paul Davies sull’educazione Scientifica. Grande divulgatore e protagonista della stampa scientifica mondiale oggi prosegue la sua attività di ricerca nella astrobiologia.
18/04/2003

SCIENZAinATTO/ Le cellule staminali. Ricerca, problemi, applicazioni

Un tema di importante attualità di grande prospettiva terapeutica, ma definire le cellule staminali e identificare i problemi del loro possibile utilizzo è una questione ancora irrisolta.
18/04/2003

SCIENZAinATTO/ Che cos’è la Matematica (1). Ovvero perché la matematica può piacere

La matematica è una scienza? È una filosofia? Quali sono le caratteristiche del sapere matematico? L'autore cerca di rispondere anche a un'altra domanda: perché la matematica può piacere?
18/04/2003

SCIENZAinATTO/ Una Scienza piena di Emozioni. Intervista a Benoît Mandelbrot

Intervistare Mandelbrot è un'esperienza unica. Egli è uno dei più grandi matematici del Novecento ed, è lo scopritore dei frattali, oggetti matematici dalle caratteristiche inusuali.
18/04/2003

SCIENZAinATTO/ Parole e Scienza: Il Moto

La correttezza nell'uso del linguaggio scientifico è condizione e per insegnarla. Il termine «moto», tema dell’articolo, individua un concetto centrale della fisica moderna e contemporanea.
18/04/2003

SCIENZA&STORIA/ La Scuola di Natta. Ricordando Giulio Natta nel centenario della nascita

La storia del Premio Nobel per la Chimica che nel 1963 fu assegnato a Giulio Natta ed a Karl Ziegler «per le loro scoperte nel campo della chimica e della tecnologia degli alti polimeri».
17/04/2003

SCIENZA&STORIA/ Scienza e Società

Una testimonianza del grande chimico in difesa del ruolo della scienza e della tecnologia nello sviluppo della civiltà ed una riflessione sul fascino dell’avventura della conoscenza.
17/04/2003

SCIENZ@SCUOLA/ Un Astronauta a Scuola. Conversazione con Paolo Nespoli

L’attuale progresso scientifico e tecnologico deve molto al settore aerospaziale. L'astronauta Paolo Nespoli ha incontrato alcuni studenti dei licei rispondendo alle loro domande.
16/04/2003

SCIENZA&LIBRI/ La Matematica e la Realtà

Il libro ha per tema la matematica e il suo apprendimento e tratta della testimonianza del cammino personale verso la conoscenza lasciandosi conquistare «dal significato delle cose».
15/04/2003

SCIENZA&CLASSICI/ Biodiversità [Rilettura]

Il libro, utile complemento ai libri di testo, tratta della conservazione della biodiversità, descrivendo quello che la biologia e l'ecologia hanno scoperto e teorizzato nel XX secolo.
15/04/2003
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