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Gli Articoli di Emmeciquadro n° 22

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EDITORIALE/ N° 22 - Dicembre 2004 - L'Avventura Tecnologica

I nuovi programmi dei Licei e la strutturazione dell’Istruzione e Formazione Professionale, portano in primo piano l’esigenza di una riflessione di ampio respiro sulla tecnologia.
17/12/2004
Mario Gargantini

SCIENZAinATTO/ Parole e Scienza: Tecnica e Tecnologia

Una riflessione che parte dai due termini che sembrano sinonimi ed analizza i rapporti tra tecnica, scienza e condizione umana nel mondo odierno con le sue imponenti realizzazioni tecniche.
17/12/2004
Giuseppe Del Re

SCIENZA&STORIA/ Dalla fabbrica al «prosumer». Corsi e ricorsi nell’evoluzione della produzione ...

La storia della produzione industriale è scandita dalla creatività di personaggi che con le loro realizzazioni tecniche più famose avevano come obiettivo la qualità del prodotto.
16/12/2004
Gianluca Lapini

SCIENZAinDIRETTA/ Staminali: Adulte o Embionali. Intervista a Angelo Luigi Vescovi

Un’analisi obiettiva dello stato attuale della ricerca sulle cellule staminali e sulle loro effettive proprietà terapeutiche, per fare luce su una questione ancora aperta e spesso manipolata
16/12/2004
Angelo Vescovi

SCIENZAinDIRETTA/ Premi Nobel per la Scienza 2004 - CHIMICA

Anche quest’anno il premio Nobel per la Chimica è stato assegnato a ricercatori nel campo biomedico. Infatti l’indagine sugli esseri viventi si gioca ormai in gran parte a livello molecolare
16/12/2004
Emanuele Ortoleva

SCIENZAinDIRETTA/ Premi Nobel per la Scienza 2004 - FISICA

La costruzione del Modello Standard delle particelle elementari è stato l’obiettivo della Fisica del Novecento. La loro comprensione è infatti legata alle forze del livello subatomico.
16/12/2004
Lorenzo Mazzoni

SCIENZAinDIRETTA/ Premi Nobel per la Scienza 2004 - FISIOLOGIA o MEDICINA

Il Nobel 2004 per la Medicina e Fisiologia è stato assegnato per le scoperte sui «recettori odorosi e sull’organizzazione del sistema olfattivo» e sugli stimoli e la sensazione odorosa.
16/12/2004
Maria Cristina Speciani

SCIENZ@SCUOLA/ Lingua matematica e quotidiana. Considerazioni su un testo di Hermann Maier

L’autore riflette sulle caratteristiche della lingua matematica e ne individua le differenze con il linguaggio ordinario, suggerendo percorsi per superare i contrasti e le contraddizioni.
15/12/2004
Anna Paola Longo

SCIENZA&CLASSICI/ «Sottile è il Signore». La Scienza e la Vita di Albert Einstein [Rilettura]

Per Einstein la realtà può essere complicata, ma mai contraddittoria e dietro la complessità si rivela un principio armonico e semplice. Il libro è una rivisitazione della figura di Einstein
14/12/2004
Lorenzo Mazzoni
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