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SCUOLA/ Serianni: dialetto in classe? Deve andare "d’accordo" con l’inglese...

INT. Luca Serianni

02/04/2012

Niente in contrario al dialetto in classe. Ma attenzione, dice LUCA SERIANNI, non deve sostituire le ore dedicate a matematica, italiano e lingue straniere

La maggioranza degli studenti che escono dalle Superiori non sanno scrivere. “In tutte le quattro fondamentali competenze (testuale, grammaticale, lessicale-semantica e ideativa) - ha detto l'Invalsi - si registra un voto medio inferiore alla sufficienza”

21/03/2012

SCUOLA/ Invalsi, quegli errori di italiano che i prof non correggono

Daniela Notarbartolo

Nei giorni scorsi è uscito il terzo Rapporto Invalsi sulla prima prova all’esame di Stato delle superiori (a.s. 2009-10). Interessanti le conclusioni sull’italiano. DANIELA NOTARBARTOLO

02/09/2011

SCUOLA/ Studiare la grammatica non serve a sapere la teoria, ma a vivere meglio

Daniela Notarbartolo

La grammatica, dice DANIELA NOTARBARTOLO, da normativa che è stata per molto tempo, dovrebbe farsi carico di portare ad una competenza maggiore nel capire e scrivere i testi

26/07/2011

SCUOLA/ E ora i prof farebbero bene a ripassare la grammatica. Ma quale?

Daniela Notarbartolo

Da 20 anni a questa parte il modo di insegnare la grammatica, nell’illusione di fare degli studenti dei linguisti in miniatura, non ha funzionato. DANIELA NOTARBARTOLO

28/06/2011

SCUOLA/ L’esperto: parte dai test Invalsi la "rivoluzione" della grammatica

Alberto Sobrero

Sui test Invalsi si è fatta troppa politica. Nel merito, poco si è detto di come essi riaprono il problema dell’insegnamento della grammatica nelle nostre scuole. ALBERTO SOBRERO

21/06/2011

SCUOLA/ Come fare un buon tema alla maturità? I consigli dell’esperto a studenti e prof

INT. Luca Serianni

Perché spesso gli studenti arrivano alla maturità senza essere in grado di fare un tema minimamente efficace, sintatticamente corretto e logicamente coerente? Lo spiega LUCA SERIANNI