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Archivio articoli del Dossier: La scuola dei talenti?
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SCUOLA/ I falsi miti che hanno oscurato il cervello dei nostri "piccoli" matematici

A dieci anni dalla sua prima edizione negli Usa, il classico libro di Liping Ma sulla matematica elementare ha molto da insegnare ai nostri maestri. Ne parla ANA MILLAN GASCA
Educazione
Ana Millán Gasca
15/06/2011

SCUOLA/ Un preside: cari colleghi, la vocazione degli studenti non abita nella nostra testa

INNOCENTE PESSINA invita gli educatori ad abbandonare i comodi salotti della riflessione pedagogica e raccontare «quello che cerchiamo di fare nella dura quotidianità delle nostre scuole»
Educazione
Innocente Pessina
16/12/2010

SCUOLA/ Il preside: così don Milani boccia la politica del ministero...

“Siamo davvero sicuri che per premiare l’eccellenza si debba fare riferimento ai risultati ottenuti?” INNOCENTE PESSINA, preside del liceo Berchet (Milano) interviene sul tema dei talenti
Educazione
Innocente Pessina
20/11/2010

SCUOLA/ Il mito del "farsi da sé" fa più male che bene. Anche a scuola...

Bisogna sfatare il mito del selfmade-man, accusa LUIGI BALLERINI: il talento è ciò che, messo nelle mani dell’altro, ritorna incrementato. Solo così la scuola genera passioni da coltivare
Educazione
Luigi Ballerini
19/11/2010

SCUOLA/ Se tutti possono riuscire, cosa deve fare un "vero" prof?

FELICIANA CICARDI interviene nel dibattito su eccellenze e talenti. Questi ultimi sono stati troppo legati ai campi del sapere: ecco perché la funzione orientativa della scuola va rivista
Educazione
Feliciana Cicardi
17/11/2010

SCUOLA/ Come si diventa bravi? Serve imparare di meno e capire di più...

La tradizione italiana dell’umanesimo e del rinascimento, dice SILVANO TAGLIAGAMBE, ha prodotto un’impressionante varietà di eccellenze. Possiamo ancora imitarla?
Educazione
Silvano Tagliagambe
16/11/2010

SCUOLA/ L’ora d’italiano? I consigli di Luca Serianni per non fare disastri

Una lunga conversazione con il linguista LUCA SERIANNI sull'insegnamento e l'apprendimento dell'italiano. Ricca di consigli utili, anche per i latino...
Educazione
Luca Serianni
08/11/2010

SCUOLA/ Il caso della matematica: così le elementari rovinano i cervelli

Qual è il modo migliore di insegnare matematica ai bambini? Perché in Italia si maneggiano i numeri come se fossero una “medicina tossica”? Risponde ANA MILLÁN GASCA
Educazione
Ana Millán Gasca
27/10/2010

SCUOLA/ C’è un "federalismo" che può salvare i talenti

DARIO ODIFREDDI spiega quali sono le policies che possono salvare i nostri talenti: pluralità delle scelte educative, enfasi sulle competenze, nuovi modelli di governance
Educazione
Dario Odifreddi
20/10/2010

SCUOLA/ Luis, Marco, Filippo: ecco la domanda che "risveglia" i talenti

STEFANO GIORGI spiega perché prima delle capacità e del risultato viene l’umano, con le sue domande fondamentali. E porsi le domande giuste fa emergere i talenti
Educazione
Stefano Giorgi
14/10/2010

SCUOLA/ Lezioni ai più bravi? L’Italia si guardi dal "modello Zapatero"

Si è parlato di recente di “modello spagnolo”, il progetto del ministero dell’Educazione a sostegno degli studenti più bravi. ANA MILLÁN GASCA spiega i pericolosi rischi che esso comporta
Educazione
Ana Millán Gasca
24/09/2010

SCUOLA/ Perché promuoviamo gli studenti ma bocciamo le persone?

Eccellente è innanzitutto l’alunno che sta imparando a coltivare e sviluppare tutti i suoi talenti, in primis la ragione e la libertà. Il ruolo delle discipline. Un commento di ROSARIO MAZZEO
Educazione
Rosario Mazzeo
23/09/2010

SCUOLA/ Così l'egualitarismo cattolico e comunista ha rovinato i talenti

Non appena nell’universo scolastico si nomini la parola «eccellenza» scatta nell’inconscio del Paese l’allarme rosso. Occorre invertire la tendenza. Il commento di GIOVANNI COMINELLI
Educazione
Giovanni Cominelli
20/09/2010

SCUOLA/ 1. Nove lingue a 9 anni? La scuola del futuro può cominciare subito

Su Il Giornale Giorgio Israel ha richiamato l’attenzione sull’importanza di anticipare inglese e matematica all’infanzia. Tutto giusto, ma occorre un’antropologia. Il commento di MANUELA CERVI
Educazione
Manuela Cervi
28/05/2010

SCUOLA/ L’esperto: con Edimar anche i "bambini di confine" imparano come gli altri

La prestigiosa IARLD premia il Centro regionale per le difficoltà di apprendimento dell’Università di Padova e la Fondazione Opera Edimar per un progetto a sostegno dei bambini in difficoltà. ...
Educazione
Daniela Lucangeli
10/03/2010
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