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Archivio articoli del Dossier: Indicazioni nazionali

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SCUOLA/ 1. Belardinelli: la "filosofia" delle Indicazioni? Meno tabelle e più libertà

Semplificazione e libertà di insegnamento caratterizzano le Indicazioni per filosofia e storia secondo SERGIO BELARDINELLI, docente di Sociologia dei processi culturali, che ne ha coordinato la ...
15/04/2010

SCUOLA/ 2. Finalmente qualcuno libera la Storia dalle incrostazioni dell’ideologia...

Con le nuove Indicazioni per i licei potrebbe finire l’epoca dell’uso ideologico dei programmi e inaugurarsi un modo nuovo di insegnare storia agli studenti. Il commento di ANDREA CASPANI
15/04/2010

SCUOLA/ Studenti o prof: per chi sono le Indicazioni della Gelmini?

Continua il dibattito sulle Indicazioni dei licei. Secondo ROBERTO VICINI la non esplicitazione delle competenze porta con sé gravi problemi e lascia la scuola prigioniera dell’idealismo
14/04/2010

SCUOLA/ La "vera" riforma non sono le Indicazioni, ma la riscoperta del piacere di imparare

La redazione definitiva della bozza di Indicazioni nazionali, dice DANIELA NOTARBARTOLO, deve essere guidata dalla coscienza della struttura unitaria con cui è stato presentato il riordino dei ...
13/04/2010

SCUOLA/ Tagliagambe: i licei a base di sole conoscenze affossano la ragione (e la scienza)

Continua il dibattito sulle nuove Indicazioni per i licei. SILVANO TAGLIAGAMBE, filosofo della scienza, amplia la prospettiva in chiave antropologica richiamandosi al grande pensatore russo Pavel ...
12/04/2010

SCUOLA/ Israel: gli esperti che criticano la Gelmini sono mai stati in classe?

GIORGIO ISRAEL risponde all’articolo di Claudio Gentili. Il vero problema è quella «fumosa dottrina metodologica dell’“education” che ha condotto al disastro dell’istruzione a livello europeo»
09/04/2010

SCUOLA/ Poggi: ora impariamo dagli Usa e definiamo le "competenze" degli insegnanti

Pubblichiamo la relazione introduttiva di ANNAMARIA POGGI al seminario internazionale promosso da Treellle La scuola dell'obbligo tra conoscenze e competenze che si apre oggi a Roma, presso l'Aula ...
08/04/2010

SCUOLA/ Gentili (Confindustria): i licei ancora al bivio tra passato e finte riforme

Continua il dibattito sulle nuove Indicazioni per i licei. Interviene CLAUDIO GENTILI, direttore Education di Confindustria. Ecco perchè la bozza è il frutto di scelte sbagliate, prima su tutte ...
07/04/2010

SCUOLA/ Serianni: per insegnare con libertà e autonomia ci vogliono ancora Dante e Manzoni

Le Indicazioni per i nuovi licei fanno discutere. LUCA SERIANNI, membro del gruppo tecnico che ha elaborato la bozza, spiega i criteri che stanno alla base dei programmi di italiano e latino
06/04/2010

SCUOLA/ Meno tecnicismo fa bene alla matematica, ora si tratta di "reinventarla"

Le indicazioni relative alla matematica costituiscono una reale novità, dice GERMANA BONZI, docente. Bene l’abbandono del tecnicismo ma occorre che i prof sappiano continuamente “reinventare” ...
03/04/2010
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