sabato 14 gennaio 2012

Questo ci consente di riconoscere e ricostruire, oggi, un curriculum “Trentino” 6-16 anni che, a partire da un Regolamento e dalle Linee Guida, è stato elaborato attraverso il confronto, la discussione, la condivisione di centinaia di docenti. Noi abbiamo interagito con i gruppi di ricerca come facilitatori, ma anche come ponte tra i docenti e le istituzioni, tra i docenti e i luoghi della ricerca accademica, cercando di far emergere e valorizzare saperi, pratiche e convinzioni degli insegnanti. C’è ancora molto lavoro da fare, soprattutto perché il processo attivato e i prodotti non restino patrimonio solo dei docenti che hanno partecipato ai gruppi di lavoro, ma la strada da percorrere è già stata tracciata.

 

(1 – continua)

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