Articoli 2006 di Emmeciquadro n° 28

Emmeciquadro n° 28

SCIENZAinATTO/ Parole e Scienza: Informazione e Complessità

Una riflessione sulla «complessità» tramite due termini comunemente abusati il cui significato è ignorato o disatteso per una diffusa approssimazione linguistica nello scritto e nel parlato.

15.12.2006

–Giuseppe Del Re

Emmeciquadro n° 28

EDITORIALE/ N° 28 - Dicembre 2006 - Una storia sorprendente

Nei due principali eventi italiani di comunicazione scientifica rivolti al grande pubblico l’accento è stato posto sulla meraviglia come fattore permanente di conoscenza.

15.12.2006

–Mario Gargantini

Emmeciquadro n° 28

SCIENZAinDIRETTA/ Premi Nobel per la Scienza 2006 - CHIMICA

Il Nobel per la Chimica 2006 è stato assegnato per gli «studi sulla base molecolare della trascrizione negli eucarioti» usando un lievito dalle cellule facili da manipolare.

14.12.2006

–Emanuele Ortoleva

Emmeciquadro n° 28

SCIENZAinDIRETTA/ Premi Nobel per la Scienza 2006 - FISICA

Quest’anno il Nobel per la Fisica è stato assegnato «per la scoperta della forma di corpo nero e dell’anisotropia della radiazione cosmica di fondo nelle microonde».

14.12.2006

–Mario Gargantini

Emmeciquadro n° 28

SCIENZAinDIRETTA/ Premi Nobel per la Scienza 2006 - FISIOLOGIA o MEDICINA

Il premio Nobel per la Fisiologia e la Medicina è stato attribuito a Andrew Z. Fire e a Craig C. Mello, per la scoperta del meccanismo di interferenza a RNA nel silenziamento dei geni.

14.12.2006

–Giorgio Bavestrello

Emmeciquadro n° 28

SCIENZA&STORIA/ Gödel nel suo tempo. Alcuni aspetti sulla ricezione dei suoi teoremi

Nel centenario della nascita di Kurt Gödel una rilettura particolare del suo lavoro più famoso, i teoremi di incompletezza, formulati a 25 anni quando lavorava all’Università di Vienna.

13.12.2006

–Luca Dell'Aglio

Emmeciquadro n° 28

SCIENZ@SCUOLA/ La neve in classe. Un’unità di apprendimento nella Classe Seconda Primaria

Anche nelle classi della scuola primaria si possono acquisire gli atteggiamenti del fare scienza e anche un’improvvisa nevicata diventa occasione per scoprire le fasi di una trasformazione.

12.12.2006

–Angela Luoni

Emmeciquadro n° 28

SCIENZ@SCUOLA/ Educazione Linguistica in Matematica. Dialogo e composizione del testo nella scuola primaria

L’esposizione orale e scritta, sotto forma di cronaca o relazione, è come uno strumento con cui il docente guida lo strutturarsi del pensiero, nel passaggio dall’esperienza all’astrazione.

12.12.2006

–Anna Paola Longo

Emmeciquadro n° 28

SCIENZ@SCUOLA/ Misurare la Velocità della Luce. Un esperimento storico a conclusione degli Studi Tecnici

La misura della velocità della luce con un oscilloscopio e pochi altri materiali per un’attività didattica all’Istituto Tecnico coniugando la dimensione storica e quella sperimentale.

12.12.2006

–Maurilio Bortolussi

Emmeciquadro n° 28

SCIENZA&LIBRI/ L’Evoluzione costruttiva. I fattori d'Interazione, Cooperazione e Organizzazione

L’autore dimostra che l’evoluzione non è l’assemblaggio di caratteri comparsi per caso, ma il dispiegarsi progressivo di interazioni e relazioni che portano a una crescente organizzazione.

11.12.2006

–Margherita Raineri