SCUOLA/ Il contratto, "idolo" che tradisce chi educa davvero
“Manca un metodo. Che consisterebbe nel dare voce a chi la scuola effettivamente la fa ogni giorno”. FABRIZIO FOSCHI (Diesse) risponde ai sindacati Cisl, Uil, Cgil, Snals, Gilda
Articoli 2012 di Professione docente
SCUOLA/ Di Meglio (Gilda): la retromarcia sulle 24 ore riapre il problema dei docenti
Il dietrofront sulle 24 ore non deve far abbassare la guardia, dice RINO DI MEGLIO (Gilda) rispondendo a Fabrizio Foschi. Sì dunque allo sciopero, che i docenti chiedono
SCUOLA/ Rembado (Anp): quel "patto" Profumo-sindacati nemico dei docenti
GIORGIO REMBADO (Anp) interviene nel dibattito sulla professione docente (lettera di Foschi e repliche dei sindacati). Chi fa meglio dev’essere pagato meglio, non ci sono alternative
SCUOLA/ Pantaleo (Cgil): diciamo no a tutti i nemici del contratto nazionale
DOMENICO PANTALEO, segretario generale della Flc Cgil, risponde alla lettera aperta di Fabrizio Foschi (Diesse) ai sindacati che hanno indetto lo sciopero del 24 novembre
SCUOLA/ Di Menna (Uil): la vera "partita" dei prof è quella del contratto
Contratti, anzianità, ruolo dei sindacati. L'impiegatizzazione? Nasce dall'abbassamento delle retribuzioni. MASSIMO DI MENNA (Uil) risponde alla lettera aperta di Fabrizio Foschi (Diesse)
SCUOLA/ Nigi (Snals): tra i "premi" e l'anzianità scegliamo la seconda
MARCO PAOLO NIGI, segretario generale di Snals-Confsal, risponde alla lettera aperta di Fabrizio Foschi. “Basta incursioni nelle materie contrattuali”, sì al meccanismo degli scatti
SCUOLA/ Scrima (Cisl): la crisi dei docenti è colpa della politica
FRANCESCO SCRIMA, segretario generale Cisl Scuola, risponde alla lettera aperta ai sindacati che organizzano lo sciopero del 24 novembre. “Non è questione di piattaforme giuridiche separate”
SCUOLA/ Ecco i prof che non vogliamo. Lettera aperta ai sindacati
Lettera aperta ai sindacati che promuovono lo sciopero del 24 novembre. Davvero si vuol difendere il vecchio meccanismo delle progressioni per anzianità? FABRIZIO FOSCHI (Diesse)
SCUOLA/ A chi giova la "guerra" tra busta paga e vocazione?
Lo stato della scuola e le contestazioni di piazza hanno riportato all’attenzione il tema dei docenti. Profumo ha annunciato un nuovo “patto”. Il commento di SALVATORE ABBRUZZESE
SCUOLA/ Al "centro civico" di Profumo mancano le parole educazione e docenti
Si è conclusa ieri la Convention di Diesse a Bologna. È intervenuto il ministro Profumo, il quale ha parlato anche della figura professionale del docente. FABRIZIO FOSCHI (Diesse)
SCUOLA/ 1. Un prof (Usa): i test di Obama rovinano la "testa" degli studenti
I docenti di Chicago stanno scioperando da giorni contro una riforma che minaccia di snaturare la loro professione di insegnante. Da Chicago, la lettera di JOSEPH SCOTESE
SCUOLA/ Berlinguer: il concorso per 12.000 docenti? Era l’ora…
Il governo, dopo 13 anni, ha indetto un bando per coprire circa 11mila cattedre delle scuole statali. LUIGI BERLINGUER (Pd), suo l’ultimo concorso indetto nel ‘99, commenta la novità
SCUOLA/ Gentili: ecco quanto ci costa avere docenti scarsi
Dopo il tentativo fallito del ministro Berlinguer nessuno ha più osato valutare i docenti. Occorre invertire la rotta. CLAUDIO GENTILI (Confindustria) continua la riflessione di G. Vittadini
SCUOLA/ Vittadini: cari docenti, siate maestri non funzionari
Per uscire dalla crisi occorre tornare capaci di educare. Da qui le grandi domande: cosa vuol dire educare? E: quali sono i veri problemi della scuola? Un intervento di GIORGIO VITTADINI