SCUOLA/ Meglio Google o il prof? Dipende...
Un insegnante entra sempre nelle stesse aule, e vede sempre le stesse facce, per fare sempre le stesse cose. Questa deriva abitudinaria fa bene o male alla scuola? GIUSEPPE BOTTURI
Articoli 2013 di Educazione
SCUOLA/ L'educazione dei nostri figli? Ci pensa un consultorio abortista finlandese
Hanno fatto notizia di recente gli "Standard per l'educazione sessuale". L'assunto è che la famiglia non è il luogo idoneo all'educazione sessuale dei bambini. MANUEL DI CASOLI
SCUOLA/ Adulti contro bulli? Senza emozioni non si può educare
Le società occidentali hanno in comune la difficoltà ad accettare l'autorità delle istituzioni e delle leggi. Quale rapporto tra autorità e comportamenti devianti? ADRIANA BATTAGLIA
SCUOLA/ L'esperto: il "mistero" della scelta? Genitori, attenti alla 3a media...
Nelle scuole c'è bisogno di un tutor per l'orientamento. Lo ha detto il ministro Carrozza, che pensa di assegnarne uno ad ogni scuola. I consigli ai genitori di LUIGI BALLERINI
SCUOLA/ Un prof: ministro Carrozza, i primi "tutor per l'orientamento" siamo noi...
Il ministro Carrozza ha comunicato non senza enfasi la novità che presto entrerà nelle scuole, quella del tutor per l'orientamento. Ma qual è il vero, primo orientamento? GIANNI MEREGHETTI
SCUOLA/ Un prof: editori, uscite dal guscio e "alleatevi" con noi
Continua il dibattito tra l'uso di libri di testo editoriali e quello dei materiali autoprodotti da singole scuole. Certi editori fanno solo omologazione. Articolo di SERGIO PALAZZI
SCUOLA/ La voglia di leggere? Alcune astuzie per farla venire...
Una consegna specifica gli studenti si trovano a dover svolgere durante le vacanze: quella delle letture. Libri da leggere e studenti possono andare d'accordo? Come? PAOLO MALAGUTI
SCUOLA/ Se i padri degli "sdraiati" sono peggio dei figli
Dall'antichità ai giorni nostri il rapporto padri e figli è un must che sfocia in tragedie, romanzi, saggi, film. Adesso è la volta di Micele Serra con "Sdraiati". FELICIANA CICARDI
SCUOLA/ Chiosso: i compiti delle vacanze? Decide l'allievo, non lo Stato
Il ministro Carrozza ha dato le dritte: "Chiedete ai vostri professori di non darvi compiti delle vacanze e occupate il vostro tempo leggendo". È giusto? GIORGIO CHIOSSO
SCUOLA/ Perché in 1a superiore uno studente su 4 viene bocciato o cambia scuola?
C'è un modo di insegnare lediscipline che vale più di qualsiasi orientamento specifico. Ma anche l'open day è importante. Perché? ELENA UGOLINI, ds del Liceo "M. Malpighi" di Bologna
SCUOLA/ Perché tutto "congiura" contro i padri?
Essere genitori è un vantaggio, un guadagno, o una difficoltà? Ne parla Luigi Campagner nel suo ultimo libro, "Figli! O Del vantaggio di essere genitori". MICHELE FALDI
SCUOLA/ Il Tar "piace" ai sindacati ma agli studenti chi ci pensa?
La sentenza del Tar Lazio 3527/2013 ha annullato i provvedimenti che riducevano da 34 a 32 le ore settimanali di lezione negli istituti tecnici e professionali. ROMANA ROMANO
SCUOLA/ I genitori e la scelta: attenti alla trappola degli "specialisti"
Attività di orientamento per le scelte dei giovani impegnano sempre più energie. Ma qual è la reale efficacia di queste azioni, e soprattutto qual è il metodo giusto? MARINA MINOLI
SCUOLA/ La scelta giusta? Distingue le attitudini dagli "effetti speciali"
Tempo di open day. Come scegliere la scuola? I consigli ai genitori di CLAUDIO E. MINGHETTI (Liceo classico Alighieri, Rimini) per non accontentarsi di una scelta al ribasso
SCUOLA/ Viganò (lettera dei 95): l'Invalsi? Andiamo oltre gli steccati
RENATA M. VIGANO' risponde a Daniela Notarbartolo. L'idea dello "scippo" dell'Invalsi agli economisti dell'istruzione non è mai esistita, occorre collaborazione e complementarietà
SCUOLA/ I "cattivi" dell'Invalsi e le magnifiche sorti dell'Italia
Ha ripreso a circolare la lettera al ministro Carrozza (18 lug.) firmata da 95 professori di pedagogia sperimentale e psicometria contro gli esperti Invalsi. Risponde DANIELA NOTARBARTOLO
SCUOLA/ Si può fare a meno della "rivoluzione silenziosa"?
Il rischio che la "Costituente per la scuola" chiesta dal ministro Carrozza (e auspicata anche da Letta) si risolva in un "pour parler" è reale. Ecco come evitarlo. FABRIZIO FOSCHI (Diesse)
SCUOLA/ Il Clil ha bisogno solo di competenza o anche di libertà?
SILVIA BALLABIO sulla recente attivazione per la Lombardia di 33 corsi linguistici e 7 corsi metodologici Clil rivolti a docenti di discipline non linguistiche. Le buone notizie e i problemi
SCUOLA/ Andrea Ichino: Invalsi, perché la Carozza ancora tace?
Una precisazione di ANDREA ICHINO a proposito delle accuse rivolte a Giorgio Israel (membro del comitato che selezionerà i candidati alla presidenza Invalsi). Perché il ministro tace?
SCUOLA/ A chi giova dire il falso? Israel (Comitato Invalsi) risponde alle critiche
"Un conto è esprimere le proprie opinioni sulla valutazione. Altro conto è screditare a priori chi si ritiene non la pensi come te". GIORGIO ISRAEL (Comitato Invalsi) risponde alle critiche
SCUOLA/ Il ministro Carrozza e la "pentola" della valutazione
Nella scuola italiana è stata l'autoreferenzialità a causare l'attuale deficit di apprendimento e di prosecuzione degli studi. Perché tornare indietro? MARIELLA FERRANTE (Diesse)
UNIVERSITA'/ Lettera a Enrico Letta: non faccia cambiar lavoro a 6mila laureati in medicina
"Se le cose non cambiano, il prossimo anno 6mila laureati in medicina dovranno cambiare mestiere". Lettera aperta di tre laureati in medicina a Enrico Letta e al ministro Carrozza
SCUOLA/ Statale e paritaria, perché non facciamo parlare i costi standard?
La scuola paritaria fa parte del sistema pubblico di istruzione ma per lo Stato è come se non lo fosse. Quando la libertà di scelta sarà realmente garantita? ANNA MONIA ALFIERI (Fidae)
SCUOLA/ Chiosso: a casa si impara meglio che a scuola
Maryanne Jacobs ha deciso di provvedere direttamente all'educazione dei figli senza inviarli a scuola e senza neppure mettere in atto un piano di istruzione. GIORGIO CHIOSSO
SCUOLA/ Il lavoro che non si trova? Dipende da una cultura che non funziona
Burocrazia, bassa stima per la formazione e residui dell’ideologia post-comunista continuano ad impedire un serio affronto della disoccupazione giovanile. ROBERTO PELLEGATTA (Disal)
SCUOLA/ Un blitz della Carrozza e il gender diventa Educazione di Stato
Una "dichiarazione programmatica" appare con grande evidenza sul sito del Miur. Riguarda le pari opportunità di genere. Un progetto attuato fuori dal confronto pubblico. FELICE CREMA
SCUOLA/ Attento prof, se "critichi" troppo la tua scuola ti licenziano
In una recentissima pronuncia la Cassazione ha deciso che è legittimo il licenziamento dell'insegnante che abbia criticato l'istituto di appartenenza. FULVIO CORTESE
SCUOLA/ Invalsi, la svolta del "Comitato"
L'Invalsi volta pagina. Come? È tutto scritto nella decisione del ministro Carrozza di istituire un comitato che selezionerà i candidati alla presidenza dell'Istituto. GIANNI BOCCHIERI
SCUOLA/ Chi fornisce il sonnifero agli studenti "sdraiati"?
I recenti dati Ocse-Pisa sollevano anche il problema del perché uno studente oggi sia meno invogliato ad andare a scuola. Occorre più autonomia, ma non solo. FRANCESCO SEGHEZZI
SCUOLA/ Come sceglierla? Cercate la bellezza
Come scegliere la scuola giusta? Parla LUISA LEONI BASSANI, fondatrice della cooperativa sociale "Il Pellicano" che gestisce a Bologna due scuole paritarie dell'infanzia e una primaria
SCUOLA/ Una prof: "Bisogna che io creda di poter ancora imparare"
"Si direbbe che solo un miracolo ci può salvare". Quello di una riscoperta. ELISABETTA CASSANI sull'articolo di V. Capasa, "Si può spiegare l'Ulisse di Dante senza averlo mai visto?"
SCUOLA/ Quei giovani rovinati dal desiderio "buono" dei genitori
Molti studenti medi tedeschi soffrono di stress da prestazione. La causa? L'ansia di legittimazione culturale di cui sono investiti in famiglia. Dalla Germania, ROBERTO GRAZIOTTO
UNIVERSITA'/ Dividere i buoni dai cattivi non è sempre così facile
Il decreto 713/2013 (decreto di riparto dei punti organico per il 2013) ha gettato in uno stato di prostrazione tanti atenei del sud. Le formule "magiche" non funzionano. SANDRO STAIANO
SCUOLA/ Ocse-Pisa conferma i dati Invalsi: ci rimane un'Italia sola
Ieri mattina, in contemporanea con altre otto città del mondo, si è tenuta a Roma la conferenza stampa di presentazione dell'indagine Ocse-Pisa. La sintesi di FABRIZIO ROZZI
SCUOLA/ E adesso cosa ne facciamo dei dati Ocse-Pisa?
Il rapporto Pisa 2012 restituisce la fotografia di una varianza di risultati enorme tra scuole e tra aree del Paese. Perché? ELENA UGOLINI, ds, già sottosegretario all'Istruzione
SCUOLA/ Dati Ocse-Pisa: gli studenti del Nordest tra i migliori d'Europa
Resi noti i risultati dei test Pisa: gli studenti delle regioni del Nordest italiano sono fra i migliori d'Europa, male quelli del sud. Ecco i risultati e le classifiche
SCUOLA/ "Omosessuali si nasce o si diventa?"
Chi più di un manuale di biologia per la scuola superiore dovrebbe attenersi a rigorose tesi e argomentazioni scientifiche? Purtroppo non è così. GIANLUCA ZAPPA
SCUOLA/ Si può spiegare l'Ulisse di Dante senza averlo mai visto?
Da un lato i parallelismi, le figure retoriche, gli schemi, le note a piè di pagina. Dall'altro un giovane sfiduciato. Con ben altre domande. E un insegnante al bivio. VALERIO CAPASA
SCUOLA/ Qual è la posta in gioco dello "scontro" fra Cartesio e Pascal?
Dopo la convention di Bologna di Diesse, con la conferenza di Massimo Borghesi è ripreso il percorso di approfondimento critico della Bottega di Filosofia. AMEDEO COSTABILE
SCUOLA/ Genitori, tre domande per scegliere quella giusta
Come scegliere la scuola per i propri figli? ROSARIO MAZZEO dirige da anni la scuola Aurora-Bachelet di Cernusco sul Naviglio, in provincia di Milano. E consiglia di porsi tre domande
SCUOLA/ Quelle 700 parole che hanno diviso l'Italia
Quando si fa un bilancio della scuola media e si mettono in evidenza fallimenti e difficoltà, troppo spesso si dimenticano alcune cose decisive. Anche per l'oggi. ANTONELLA REFFIEUNA
SCUOLA/ Italiano sì, ma quale? Lo spiegano Camilleri e De Mauro
Molte le domande, interessanti anche per i docenti, che emergono da "La lingua batte dove il dente duole" (Laterza, 2013), dialogo tra Andrea Camilleri e Tullio De Mauro. FELICIANA CICARDI
SCUOLA/ Le riforme, il merito della Carozza e i demeriti della politica
Da quale punto di vista guardare la sperimentazione del liceo quadriennale avviata dal ministro Carrozza? La risposta sta ancora nell'intuizione di Berlinguer. GIOVANNI COMINELLI
SCUOLA/ Lezione (di) inglese: italiani, imparate ad essere "functional"...
Il rapporto Languages for the future del British Council evidenzia le carenze del mondo anglosassone in un mondo multilingue. Ma è utile anche per noi. SILVIA BALLABIO
SCUOLA/ Liceo in 4 anni, innovazione e trasparenza. Risposta a F. Labella
Loredana Leoni e Aldo Tropea rispondono all'articolo di Franco Labella "SCUOLA/ Uscire a 18 anni: di sperimentazione si vive o si muore?" del 19 novembre
SCUOLA/ Le due "facce" della gestione Carozza
Per capire dove va la politica scolastica in questo periodo, bisogna leggere tra le righe. Come nel caso dell'incontro del 22 novembre tra il ministro e i sindacati. FABRIZIO FOSCHI (Diesse)
UNIVERSITA'/ Oggioni (Clds): scuole di specialità, senza giovani medici il sistema crolla
In queste ore, il Senato sta discutendo il disegno della legge di stabilità 2014. L'appello di ANDREA OGGIONI (presidente Clds) per il finanziamento delle scuole di specialità
SCUOLA/ Le classi ponte? Evviva i "ghetti" se danno buoni risultati
Dalle analisi Ocse-Pisa sui dati 2006 e 2009 a proposito degli studenti immigrati emerge che indirizzi precisi e vincolanti per tutti farebbero bene all'Italia. TIZIANA PEDRIZZI
SCUOLA/ La "testa" degli studenti vale più del wi-fi
Che vi sia internet in tutte le scuole e che si modernizzi l'edilizia scolastica è di certo un dato positivo, ma non bisogna confondere le carte della partita. GIANNI MEREGHETTI
SCUOLA/ C'è una violenza sui bambini che si "traveste" da tolleranza
È in atto il tentativo di coinvolgere la scuola nella diffusione dell'ideologia gender e di usarla come strumento per un'opera capillare di "ri-educazione". La lettera di GIULIANO ROMOLI