SCUOLA/ Verso lo sciopero: cosa nasconde il bluff di governo e sindacati
Sindacati pronti a manifestare, chiedendo che la scuola abbia più risorse. I 7 mld sbandierati dal governo non ci sono. E non si può solo fare spesa corrente
AUTORI / Fabrizio Foschi
Fabrizio Foschi, nato nel 1950 a Cesena (FC), si è laureato all'Università di Bologna. Ha sostenuto la nascita dell'associazione professionale Diesse - Didattica e innovazione scolastica, di cui è stato presidente nazionale fino a giugno 2014. Studioso di storia, ha pubblicato vari saggi, tra cui Camminare nella storia. Lezioni di metodo storico, 2006. È stato docente Ssis prsso l'Università Cattolica di Milano.
Fabrizio Foschi, born in 1950 in Cesena (FC), graduated from the University of Bologna. He supported the establishment of the Diesse Association for educational innovation, of which he is currently the national president. A historian, he has published several essays, and he is a lecture at the SSIS of the Catholic University of Milan. Feed Rss
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SCUOLA/ Separarla dalla vita, l'idea pericolosa che piace (molto) al virus
Nella gestione improvvisata (o furba) dell’emergenza Covid si sono dati appuntamento le principali questioni culturali che segnano la scuola
SCUOLA/ Patto Miur-sindacati: nuovi precari, svenduto il mestiere dei prof
Miur e sindacati hanno firmato l’accordo sull’organico aggiuntivo e il protocollo sull’avvio dell’anno scolastico. Sarà l’ennesima informata di precari
SCUOLA/ Linee guida e “patti territoriali” al bivio tra educazione e relativismo
Le linee guida per la riapertura della scuola a settembre parlano di “patti educativi di comunità”. Qualcuno intende usarli per riformare (in peggio) il curricolo degli studenti
SCUOLA/ Più flessibilità, meno plexiglass: ecco la vera ricetta di settembre
Governo e sindacati sembrano avere stretto un patto contro docenti e studenti. Il decreto scuola è inadeguato: ecco cosa bisogna fare prima di settembre
SCUOLA/ Concorsi, bandi, contratto: c'è un (vecchio) virus pronto a colpire
C’è la pandemia, niente sarà come prima, ma la macchina burocratico-amministrativa del Miur procede inesorabile. È lei a dettare la linea alla scuola
SCUOLA/ Addio valore legale del titolo di studio: ci ha pensato il coronavirus
Quello che non può fare la politica ordinaria lo fa l’emergenza coronavirus: il valore legale del diploma, di fatto, è stato abolito
SCUOLE CHIUSE PER CORONAVIRUS/ Come tamponare la “ferita” del contagio?
Il coronavirus obbliga i docenti, in questo periodo di stop, a ripensare completamente la didattica. Occorre farlo sul serio
SCUOLA/ Dal coronavirus a verifiche e bullismo: che la paura diventi domanda
Dal coronavirus alle interrogazioni, anche nella scuola c’è la paura. Ma dalla paura non si guarisce da soli. Occorre ricominciare a fidarsi, guardando la realtà con attenzione e speranza
SCUOLA/ Concorsi, sostegno, contratto: comincia il vero esame per Azzolina
Reclutamento del personale scolastico (in ballo 4 concorsi), formazione insegnanti specializzati, Pas e contratto i primi nodi da affrontare
SCUOLA/ Lezione di storia: bando agli schemi, solo la “testimonianza” funziona
Per capire come (e se) funziona la materia “storia” nella scuola occorre chiedersi come passano i contenuti dagli insegnanti agli studenti
SCUOLA/ Traccia di storia, perché abbandonare Croce per Liliana Segre
La storia è rapidamente ritornata nell’esame di Stato. Il suo insegnamento però soffre nel nostro paese di una vecchia malattia. Sarebbe meglio guarirne subito
SCUOLA/ Perché per Bruxelles la cultura è solo un prodotto digitale?
Le deleghe all'istruzione sono finite nell'Innovazione e gioventù. Bruxelles considera la cultura solo come un prodotto
SCUOLA/ Dalla A alla C, il programma del nuovo ministro Fioramonti
Lorenzo Fioramonti (M5s) è il nuovo ministro dell’Istruzione. Più che vagheggiare grandi riforme, il ministro dovrebbe salvare la scuola reale
SCUOLA/ Educare all’uso della ragione, non alla pancia
Molti docenti che si sacrificano giorno dopo giorno per i ragazzi hanno molto da insegnare, in fatto di ragionevolezza, a tanti politici
DALLA POLITICA AL VENEZUELA/ La crisi che aiuta i giovani e gli educatori
Si parla molti di crisi in questi tempi, ma bisognerebbe accorgersi dell’occasione che essa offre per chi educa i giovani
FRANCESCO E IL SULTANO/ Quel “dialogo” con Havel che parla agli insegnanti
Al Meeting di Rimini due mostre sembrano dialogare tra loro, trasmettendo anche un messaggio per i docenti e gli educatori
SCUOLA/ Lo scontro M5s-Lega mette precari e concorso in un vicolo cieco
La resa dei conti Lega-M5s riguarda anche la scuola e precisamente i due percorsi salva-precari e il concorso ordinario. Il punto
SCUOLA/ Quella grande risorsa che l’Ue dovrebbe imparare da noi
Le direttive europee in tema di educazione invece di una marcia indietro devono indurre a difendere la specificità vera della nostra scuola
SCUOLA/ Autonomia, la vera vittima della non-riforma targata Lega-M5s
È aumentato il pressing della Lega sulla scuola. Ma non basta smontare la “Buona Scuola” renziana e l’autonomia si conferma essere nel mirino
SCUOLA/ Educazione civica, l’errore della nuova legge tra destra e sinistra
Non è vero che torni l’educazione civica: è abolita l’attuale “Cittadinanza e Costituzione”, la materia che dal 2008 ha rimodulato nella scuola l’insegnamento della Carta
SCUOLA/ Esame di Stato, prima prova: studenti, per argomentare seguite gli adulti
Cosa si può dire della seconda serie di simulazioni relative alla prima prova scritta dell'esame di Stato 2019?
SCUOLA/ L’ambiente è una cosa seria (e non aspetta i ministri)
L’educazione all’ambiente è un tema che interessa la persona nella sua interezza, fuori da schemi e ideologia. Eppure a scuola non decolla
SCUOLA/ La sfida di papa Francesco e dell’imam al Tayyib a studenti e prof
Il “Documento” firmato negli Emirati da papa Francesco e dal grande imam al Tayyib attende una lezione di storia contemporanea
SCUOLA/ Maturità, prima prova: italiano, la svolta possibile
Le tracce diffuse dal Miur per la prova di italiano rendono più chiari i contorni della maturità. E’ in atto un netto tentativo di revisione dell’italiano
SCUOLA/ Educare ai diritti umani, dove nasce la “morale”?
La Dichiarazione universale dei diritti umani ha celebrato da poco il settantesimo anniversario della sua promulgazione. Cosa ha da dire agli educatori?
SCUOLA/ Attenti ai testi (e ai prof) che gridano al fascismo risorgente
Forse in seguito al “fascistometro” della Murgia, o al discusso “M” di Scurati, si parla di un possibile ritorno del fascismo. Ma chi lo fa non sa di cosa parla
SCUOLA/ Nuova maturità, tutti i motivi per reintrodurre il tema di storia
L'abolizione del tema di storia è un fatto molto negativo e l'aver detto il ministro Bussetti che la storia sarà comunque valorizzata, non elimina il problema. FABRIZIO FOSCHI
SCUOLA/ Via l'abilitazione senza abbandonare il tirocinio, ecco come fare
La proposta Bussetti di abolire l'abilitazione va bene: si abbandoni l'appesantimento burocratico, ma non il tirocinio. Questo è indispensabile ma a due condizioni. FABRIZIO FOSCHI
SCUOLA/ Tra Urkesh e il '68: le pietre e gli uomini parlano solo se interrogati (bene)
Se la didattica della storia uscisse dai soliti schemi e provasse a esplorare percorsi e metodi suggeriti al Meeting, la formazione storica degli studenti cambierebbe. FABRIZIO FOSCHI