SCUOLA/ Formazione iniziale e concorsi, alto rischio che cambio (solo) in peggio
Il sistema di arruolamento dei docenti si affida ancora alla macchina obsoleta dei concorsi. Così la professionalità non troverà mai spazio
AUTORI / Maria Grazia Fornaroli
Maria Grazia Fornaroli, laureata in Lettere classiche nell'Università degli studi di Milano, master in dirigenza scolastica presso l'Università di Bergamo, è dirigente scolastico presso l'istituto superiore Leonardo da Vinci di Carate Brianza. Docente di Italiano e Latino nei licei, Tutor Tfa presso l'Università Cattolica del Sacro Cuore, ha collaborato a progetti di orientamento e di valutazione di sistema. E' componente consiglio direttivo Diesse Lombardia. Feed Rss
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L’orientamento dei ragazzi alla conclusione della scuola media è una gran bella sfida per tutti: docenti e famiglie. Un'ipotesi di lavoro
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Nella scuola sono molte le cose che non vanno. Altre, invece, vanno bene. Ma spesso le ricette degli opinionisti mostrano di non conoscere la scuola reale
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L'ultimo libro di Mariapia Veladiano è la storia di un impatto con il morbo di Alzheimer. Nessuna recriminazione, ma una appassionata presa in carico
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Soprattutto la Lombardia ha promosso la cultura tecnica superiore, attraverso gli Its e gli Ifts. Una formazione che potrebbe preparare la vera svolta. MARIA GRAZIA FORNAROLI