SCUOLA/ Liceo Montale, preside e alunno: la riforma che il ministero non vuol fare
Alla notizia della vicenda del Liceo Montale di Roma, il ministero, serioso e impotente, ha saputo solo mandare un'ispezione. Nient'altro?
AUTORI / Sergio Bianchini
Sergio Bianchini è nato a Gavardo (Brescia) nel 1947. Dopo il diploma si è iscritto al Politecnico di Milano che ha frequentato per due anni. Passato poi alla facoltà di fisica e laureatosi in fisica nucleare, dal 1974 ha insegnato matematica nella scuola media. Preside dal 1984, ha fondato l'associazione "Per una scuola nostra regionale e federale" e ha tenuto per 8 anni una trasmissione settimanale su Radio Padania libera. Nel 2015 si è autosospeso dalla trasmissione di radio Padania, molto seguita e apprezzata dal pubblico, visto il totale disinteresse dei vertici della Lega nei confronti della scuola. Essendo comunque totalmente dedito al tema della riforma della scuola, opera ancora, in piena autonomia e libertà da qualunque vincolo politico-ideologico, per l'opera di trasformazione del sistema scolastico italiano.
TUTTI GLI ARTICOLI
SCUOLA/ Orario ridotto e autonomia: quando le "furbate" diventano sistema
La possibilità di ridurre del 20% l'orario delle lezioni potrebbe tornare utile alle scuole, ma va dato spazio all'autonomia per iniziative di recupero e orientamento
SCUOLA/ Docenti deboli, 68 e psicologi: i "maestri" della disciplina assente
Denti rotti, pugni in testa, amuchina negli occhi: i genitori di una scuola di Jesi hanno tenuto a casa i figli per due giorni. Cosa fare contro gli alunni teppisti?
SCUOLA/ Élite e popolo: si possono ancora rimediare i danni del 1962?
Non si può comprendere la portata della crisi culturale scolastica senza distinguere, nella diagnosi e nella cura, scuola di base e scuola superiore
SCUOLA/ Il vero danno scolastico è il "reclutamento di cittadinanza", non don Milani
Ancora sul saggio "Il danno scolastico" di Ricolfi e Mastrocola. Il vero nodo della crisi è la sciagurata politica del personale docente e la svalutazione della professione
SCUOLA, DISTANZIAMENTO E TRASPORTI/ Classi divise e ore più brevi: la soluzione c'è
Sembra non esserci soluzione ai problemi organizzativi dell’emergenza scolastica in tempo Covid, ossia distanziamento e trasporti; invece c'è ed è fattibile
SCUOLA/ Prof in fuga per Natale, ecco il trucco dei due giorni di malattia
La ragnatela di deroghe per gli spostamenti consentiti in periodo natalizio sta creando un allarme nella scuola: si teme un esodo di docenti
SCUOLA/ Vincitori e sconfitti dei “soliti” concorsi
Sul Corriere della Sera Sabino Cassese ha difeso la ministra Azzolina perché vuole il concorso riservato. Ma i concorsi pubblici nazionali sono ancora difendibili?
SCUOLA/ Galli della Loggia azzecca la diagnosi, ma non la cura (semplicissima)
L'ultimo editoriale di Galli della Loggia sulla catastrofe della scuola (Covid escluso) centra il problema, ma omette la causa: i sindacati
SCUOLA/ Cosa chiedono (e a chi) quelle studentesse di Roma in minigonna?
Al Liceo Socrate di Roma le studentesse si sono messe in minigonna per protesta conto le raccomandazioni della vicepreside
SCUOLA/ Meno tempo in classe, più attività opzionali: ogni riforma parta da qui
In Italia il tempo classe è il più lungo d’Europa mentre il tempo scuola è il più corto, anzi coincide col tempo classe. Ma in questo modo si favoriscono le diseguaglianze
SCUOLA/ I frutti amari dei Sessantottini che l’hanno governata per 40 anni
Ormai i bambini di tipo “nuovo” cominciano a dare molto fastidio. La società reale comincia ad espellerli. Ma le vere colpe sono della scuola
SCUOLA/ Quelle classi "impossibili" che alimentano Dsa e voti bassi
Ogni volta che escono i dati Ocse-Pisa e Invalsi fioccano le analisi, ma nessuno propone soluzioni. E si chiudono gli occhi davanti ai problemi che andrebbero affrontati per primi
SCUOLA/ Bambini e suore dell’orrore, la tragica fine dei figli del buonismo
Il reportage del “Fatto Quotidiano” sulle presunte angherie commesse dalle Suore Francescane Angeline di Roma dovrebbe suscitare alcune domande
SCUOLA/ La vera causa (che si vuol tacere) dei deludenti risultati Ocse
I risultati Ocse, soprattutto in lettura, sono deludenti. Una spiegazione c’è: il tempo-scuola degli studenti è stato molto, troppo dilatato
LETTURE/ Disoccupati perché viziati: la “strana” società e l’Italia del declino
Nel suo ultimo saggio “La società signorile di massa” Luca Ricolfi fa un’analisi impietosa del declino italiano individuando nei giovani il punto debole
SCUOLA/ Vacanze, orario, caos in classe: i mali di un Ministero assente
In Italia le vacanze sono troppo concentrate e in questo modo la distribuzione del lavoro e dell'apprendimento non è razionale
SCUOLA/ Docenti assenteisti, il “duromollismo” non è la cura
In un liceo di Torino la Finanza ha eseguito controlli sull'assenteismo. I sindacati si sono schierati con i docenti. Perché la risposta dello Stato non è efficace?
SCUOLA/ Diploma, distretti, docenti: come (e perché) imitare la Svizzera
Gli ambiti territoriali istituiti da Renzi sono virtuali e non funzionano. Occorrerebbe fare distretti reali ma più piccoli. Come in Svizzera
SCUOLA/ Ecco perché nessuno vuole eliminare la “supplentite” e il precariato
Il Miur è incapace di assicurare la copertura in ruolo dei posti di docenza vuoti nella scuola. Da cui il precariato. Ma la soluzione ci sarebbe
SCUOLA/ Obbligo del tempo pieno, l’ultimo trucco di M5s per comprare voti
M5s intende assumere 2mila maestri per l’estensione obbligatoria del tempo pieno. E’ la scuola come ammortizzatore sociale, che in più danneggia gli alunni
SCUOLA/ Cosa penserebbe don Milani delle maestre in scopero della fame per non perdere il posto?
La sentenza del Consiglio di Stato sulla necessità della laurea per insegnare minaccia circa 50mila maestri. Perché non si è tenuto conto del monito di don Milani? SERGIO BIANCHINI
SCUOLA/ Chi sono i "padri" delle classi violente e fuori controllo di oggi?
I continui episodi di violenza familiare e scolastica dimostrano che la società, liberata dalle protezioni culturali e coercitive, si spappola. Ma non vogliamo vederlo. SERGIO BIANCHINI
SCUOLA/ Diploma in 4 anni, la verità che il Miur nasconde
Facile sperimentare il diploma in 4 anni facendo ore più corte: il monte ore totale rimane pressoché invariato. La sfida è intaccare il monte ore obbligatorio. SERGIO BIANCHINI
SCUOLA/ Il Pd piange sulla Buona Scuola e vagheggia l'Europa, ma degli studenti non parla
Ieri a Milano il Pd ha organizzato la manifestazione "Il futuro si chiama Stati Uniti d’Europa". Chi si aspettava qualcosa su giovani e scuola è rimasto deluso. SERGIO BIANCHINI
SCUOLA/ Sciopero delle maestre, le vere ragioni del caos
Alcuni sindacati hanno proclamato per l'8 gennaio uno sciopero contro l'esclusione dalle Gae dei docenti con diploma magistrale conseguito entro il 2002. SERGIO BIANCHINI
SCUOLA/ Perché tutte le riforme hanno fallito?
Sul cambiamento vero della scuola, da stipendificio a servizio efficiente, sono svanite le ultime illusioni. Serve una nuova coscienza, ma dove la si può trovare? SERGIO BIANCHINI
SCUOLA/ Se il caos dell'autonomia è più forte di Maroni e Zaia
Per 30 anni nella scuola la parola autonomia ha dominato tutti i dibattiti e le analisi. Non si è mai venuti a capo di niente. Cosa intendono fare ora Lombardia e Veneto? SERGIO BIANCHINI
SCUOLA/ Diploma in 4 anni, l'insostenibile leggerezza del sindacalismo
La veemenza con la quale alcune voci, che portano anche buone ragioni, si scagliano contro la sperimentazione del diploma in 4 anni rischia di oscurare il vero problema. SERGIO BIANCHINI
SCUOLA/ Dalle lodi alla maturità al curriculum, il malgoverno del Miur
Il governo centralistico della scuola ha l'ossessione dell'uniformità. Questo difetto, combinato alla mancanza di trasparenza, genera storture e mostri. SERGIO BIANCHINI
SCUOLA/ Saranno i conti pubblici a far saltare lo statalismo (ma a che prezzo?)
Le dichiarazioni del ministro Fedeli a questo giornale inducono a ritenere che nulla cambierà nella gestione statalistica dell'istruzione. Fino a quando? SERGIO BIANCHINI
SCUOLA/ Diploma in 4 anni, la rivoluzione necessaria (ma l'Italia non è all'altezza)
Si discute sull'opportunità di ridurre la scuola superiore da 5 anni a 4, ma il vero problema che non viene affrontato è il gigantismo dei curricoli. SERGIO BIANCHINI
SCUOLA/ Le graduatorie? Regneranno per altri cento anni, ecco perché
Si parla come al solito di chiamata dei supplenti nelle scuole e di formazione delle graduatorie di istituto. Ma il rimedio che si vuole adottare è peggiore del male. SERGIO BIANCHINI
SCUOLA/ Le tre Italie dell'Invalsi chiedono un nuovo sistema di governo
Nel commentare i dati Invalsi normalmente si sottolinea la differenza nei risultati tra nord e sud ignorando il centro. Questo semplice fatto induce qualche considerazione. SERGIO BIANCHINI
SCUOLA/ Don Milani e l'equivoco degli "ultimi"
La ministra Fedeli ha "consegnato" idealmente a tutte le scuole l'opera di don Milani. Ma qualcuno lo ha strumentalizzato, aumentando la crisi del sistema. SERGIO BIANCHINI
SCUOLA/ Lavoro vs università, un mondo che non c'è più
In Europa la categoria dei giovani che "imparano facendo" è valutata intorno al 50 per cento. Sono quelli che noi consideriamo "problematici". Occorre una svolta. SERGIO BIANCHINI
SCUOLA/ L'errore dei nostalgici e l'anno "jolly" che può salvare i giovani
L'uniformità rovina gli alunni, specialmente alle medie. Ci vorrebbe un anno scolastico, dopo la media, con solo una o due discipline obbligatorie e tante altre opzionali. SERGIO BIANCHINI
SCUOLA/ Prove Invalsi e valutazione in classe, il conto che non torna
Uno scollamento tra realtà da verificare (alunni da valutare) e strumento predisposto (valutazione di classe e prove Invalsi). Un problema gravido di conseguenze. SERGIO BIANCHINI
SCUOLA/ Quello che nessuno dice di Invalsi (ma che i prof vogliono sapere)
Sul Corriere della Sera, Gian Antonio Stella divide sostenitori e difensori di Invalsi in due partiti assolutamente inconciliabili. Ma qual è la vera causa di questo fatto? SERGIO BIANCHINI
SCUOLA/ Pranzo in mensa? I giudici stanno con bambini e famiglie
Le sentenze a favore del diritto di un alunno e della sua famiglia di andare a scuola con il pasto casalingo e non fruire del pasto standard parlano chiaro. SERGIO BIANCHINI
SCUOLA/ Il personale nel caos? Improperi, lacrime e sogni non bastano più
La recente denuncia del docente assenteista in prima pagina sul "Corriere della Sera" dimostra ancora una volta lo stato di paralisi dell'apparato scolastico italiano. SERGIO BIANCHINI
SCUOLA/ Bocciature, tempo pieno, Finlandia: se la "narrazione" non cambia mai
Mentre con l'incarico alla Fedeli la scuola torna in mano al sindacato, sui giornali tocca legge le ricette impressionistiche di chi la scuola (reale) non sa come sia fatta. SERGIO BIANCHINI
SCUOLA/ Aperta, ma come e con chi? Ecco perché gli altri fanno meglio di noi
Scuola aperta, ma quando, con chi e come? Da questo punto di vista l'Italia è ancora indietro. Il primo a fare chiarezza dovrebbe essere il ministero, ma tutto tace. SERGIO BIANCHINI
SCUOLA/ Il ministero assente e quel "bivio" tra caos e fai-da-te
Le leggi ci sono, ma producono caos e ricorsi: è la situazione descritta ieri da S. Cassese sul "Corriere della Sera". Le conseguenze nella scuola. SERGIO BIANCHINI
SCUOLA/ Punire, ma come? Le tante vie di mezzo tra disciplina e "perdonismo"
Dopo il caso del 4 e della nota alla studentessa che ha chiesto se Lucio Battisti fosse fascista, SERGIO BIANCHINI fa il punto sui provvedimenti disciplinari adottati nelle nostre scuole
SCUOLA/ I presidi "galleggianti" e l'inganno del Miur
Il problema non è la discrezionalità dei presidi, semmai il fatto che il ministero ha rinunciato al governo (vero) della scuola di Stato. L'esperienza personale di SERGIO BIANCHINI
SCUOLA/ Un modo per eliminare la supplentite c'è, ma non passa per il Miur
Renzi ha dichiarato di mettere fine alla supplentite che in realtà, nell'impianto centralistico vigente, non potrà mai essere eliminata. Ma una soluzione c'è. SERGIO BIANCHINI
SCUOLA/ Se Abravanel (e il Corriere) continuano a "cadere" sul tempo-scuola
Sul Corriere di ieri l'articolo di Abravanel "Gli studenti non sono uguali" affronta due problemi diversi, eccellenze e monte ore. E prende una topica. SERGIO BIANCHINI
SCUOLA/ Il dirigente scolastico: troppo potere o troppo poco?
Molte recenti vicende sembrano evidenziare un eccesso di potere dei presidi. Ma oggi, nella scuola di Stato, il potere del preside è praticamente nullo. Cosa fare? SERGIO BIANCHINI
SCUOLA/ I "nuovi" dati sul tempo pieno e l'inganno del centralismo
Secondo una ricerca di Tuttoscuola il numero di alunni a tempo pieno nella scuola primaria si è incrementato del 55% rispetto al 2001. Il commento di SERGIO BIANCHINI
SCUOLA/ Settimana "light"? Con l'autonomia si può, ecco come
La didattica flessibile, nonostante il DPR 275/1999, è assente e disapplicata. Ecco un modello di Pof comprendente 30 ore settimanali, ma molto più leggero per gli studenti. SERGIO BIANCHINI
SCUOLA/ Un'alternativa alla finzione del 6 "politico"
La promozione garantita (e nascondendo il valore reale dell'alunno) ha fatto disastri. Servono subito curricolo essenziale e voti reali in pagella, anche "insufficienti". SERGIO BIANCHINI
SCUOLA/ Quelle italiane all'estero, un modello da imitare
Dal modello organizzativo delle scuole italiane all'estero emergono particolari interessanti. Sia per quanto riguarda il rapporto stato-paritarie, sia per il curricolo. SERGIO BIANCHINI
SCUOLA/ Studenti contro la settimana corta. Ma i giornali non spiegano perché
Ieri, nella pagina di Milano del Corriere, si dava notizia che in un liceo milanese è stata appena varata la settimana corta e che "gli studenti sono contro". Il commento di SERGIO BIANCHINI
SCUOLA/ Se la "meritocrazia" del Corriere tira la volata ai sindacati
"La (buona) scuola giudicata dai genitori", questo il titolo di un pezzo di R. Abravanel uscito ieri su Corriere della Sera. Ma Abravanel commette 2 errori. SERGIO BIANCHINI
SCUOLA/ A chi ha giovato l’"eutanasia" dell'istituto magistrale?
La storia dell'istituto magistrale si intreccia con i principali momenti della scuola italiana della Repubblica. E rappreenta un crocevia di problemi irrisolti. SERGIO BIANCHINI
SCUOLA/ L'autonomia di Renzi? Ecco come funziona
Nel ddl Buona Scuola il termine abusato di autonomia sembra precisarsi "come la possibilità di incidere su una frazione del curricolo degli alunni". Le simulazioni di SERGIO BIANCHINI
SCUOLA/ Cosa c'è dietro l'attacco di Berlinguer al centralismo?
La lettera di SERGIO BIANCHINI a proposito l'articolo di Luigi Berlinguer uscito ieri sul "Corriere della Sera", dove l'ex ministro, tra le altre cose, difende l'aumento del tempo-scuola
SCUOLA/ Il mostro del precariato è ancora vivo e vegeto, ecco perché
La nuova legge vorrebbe eliminare per sempre il precariato con la chiusura delle graduatorie e il nuovo procedimento di immissione in ruolo. Ma non funzionerà. SERGIO BIANCHINI
SCUOLA/ Renzi, lo "scandalo" dei presidi-sindaci e la riforma che manca
Ministri, sindacati, associazioni di categoria non sono riusciti a trovare un accordo su come valutare i dirigenti. Ma il problema non è rinviabile, e Renzi se n'è accorto. SERGIO BIANCHINI
VACANZE ESTIVE/ Scuola, un mese contro tre? Poletti e quello che nessuno dice
"Un mese di vacanza va bene. Ma non c'è un obbligo di farne tre. Magari uno potrebbe essere passato a fare formazione". Il ministro Poletti non conosce la scuola. SERGIO BIANCHINI
SCUOLA/ Quella di Galli della Loggia? Qualcuno gli dica che il Risorgimento è finito
Nel suo editoriale sul "Corriere", Ernesto Galli della Loggia critica le riduzioni della buona scuola cui ci siamo abituati. Essa è innanzitutto un'idea. Ma è proprio così? SERGIO BIANCHINI
SCUOLA/ Concorsi e titolarità delle cattedre, alcune idee per cambiare
Un progetto di razionalizzazione del personale scolastico dovrebbe incidere su concorsi, titolarità e trasferibilità. Ne va della formazione dei giovani. SERGIO BIANCHINI
SCUOLA/ Viaggio nel dopo-'68: ecco dove nasce il contro-potere che la governa
Seconda parte di un articolo dell'autore dedicato alla vita nella scuola dopo la temperie del '68. Ecco dove nasce e come funziona il contropotere che la governa di fatto. SERGIO BIANCHINI
SCUOLA/ Corriere della Sera, il risveglio del dinosauro
Sul Corriere della Sera di ieri, 11 gennaio, è pubblicato l'articolo dal titolo "Scolari come zombie, in aula troppo presto". Normale cronaca scolastica? No, molto di più. SERGIO BIANCHINI
SCUOLA/ Piccolo "viaggio" nel dopo-'68: le macerie della guerra civile
Dagli anni caldi della scuola, quelli della sindacalizzazione, della difesa degli "ultimi" e dell'approccio "antiautoritario", sono venuti solo problemi. Il commento di SERGIO BIANCHINI
SCUOLA/ Libri di testo, misteri e penombre...
"Dopo 30 anni di lotta all'apprendimento nozionistico, il vecchio libro di testo è sopravvissuto e nessuno lo critica più. Ma anche nessuno lo nomina più". Il commento di SERGIO BIANCHINI
SCUOLA/ Il core curriculum e lo scherzo dell'autonomia
Su questa testata Tino Giardina (Diesse) chiede che il governo determini il core curriculum. Richiesta ottima e fondamentale. Ma esso c'è già. Perché non viene attuato? SERGIO BIANCHINI
SCUOLA/ Uscire dal caos dei trasferimenti? Si può, ecco come
Titolarità di istituto e trasferibilità nazionale sono due prerogative del docente che mandano puntualmente in tilt la macchina organizzativa. Ma una soluzione ci sarebbe. SERGIO BIANCHINI
SCUOLA/ Curricolo obbligatorio uguale per tutti, il "padre" di tutti i mali
Dibattiti fieri, o accorati, o indignati, o rassegnati. E tutti senza sbocco. Perché tutti hanno ragione, hanno qualche ragione, hanno almeno una ragione. SERGIO BIANCHINI