Come muoversi in un orizzonte divulgativo sempre più vasto ma sempre più frammentario?
La Rivista Emmeciquadro propone segnalazioni di testi culturalmente significativi o di contenuto scientifico specifico.
Renato Betti
Letto da Lorenzo Mazzoni |
L’articolo Loredana Perla
Letto da Maria Elisa Bergamaschini |
Maestro: una parola sempre più disueta e una figura umana il cui valore sembra essersi dissolto, anche in ambito pedagogico. Con sistematicità e rigore l’autore riferisce le linee guida e gli esiti di una ricerca che mette a tema il canone della magistralità. 140 docenti di scuola primaria e secondaria sono invitati a dire del loro insegnare, 98 universitari a raccontare dei loro maestri. Perchè la possibilità dell’eccellenza professionale è legata alla magistralità ritrovata. Una voce fuori dal coro che può orientare gli insegnanti in mezzo all’astrattezza di tanto pedagogismo fuorviante.Jaen Paul Delahaye Letto da Raffaella Manara |
L’autore è un noto divulgatore di matematica, piacevolmente legata agli aspetti ludici. In questo testo, interessante ma che richiede familiarità con contenuti non elementari, esplora una dialettica centrale della matematica, quella tra finito e infinito, attraverso giochi. Sorprendentemente, si impara che «i giochi con l’infinito sono possibili e numerosi; chiunque può trovarli divertenti» e che «giocare è sempre un modo per domare l’infinito». Accettando questa sfida, il lettore se non è del tutto sprovvisto di nozioni matematiche, può restare affascinato dagli argomenti che incontra.Peter M. Higgins Letto da Raffaella Manara |
È vero che le reti possono essere spiegate a tutti? Chi vuole scommettere, legga questo testo, interessante e piacevole, anche se per comprenderlo bene un poco di alfabetizzazione matematica non guasta. Tuttavia è scritto da un maestro della divulgazione e non è diretto a esperti, perciò il vero presupposto per capirne e apprezzarne il contenuto è avere gusto e interesse per questi argomenti, senz’altro di grande attualità. Lo suggeriamo anche per lettori giovani, purché interessati e a cui piaccia sentirsi quasi un poco dentro il telefilm Numbers.
© Pubblicato sul n° 48 di Emmeciquadro
