EDITORIALE/ Unità e Specificità - n° 49 - Giugno 2013
Esperienza dell’unità e fascino dei particolari sono essenziali per uno studio ricco di senso e fecondo di risultati sia nella ricerca accademica che nella scuola.
SCIENZ@SCUOLA/ Struttura e funzioni del Corpo Umano: Nutrizione e Digestione. «Fare scienza» nella Classe Quarta Primaria
Alla primaria, un percorso di apprendimento del corpo umano sviluppato con gradualità classe dopo classe per conoscere le complesse strutture e funzioni che sostengono la nostra vita.
SCIENZ@SCUOLA/ I sistemi del Corpo Umano: Respiratorio e Circolatorio. «Fare scienza» nella Classe Seconda della Secondaria di Primo Grado
Alla Secondaria di Primo Grado, anche la complessità del corpo umano si può studiare in modo rigoroso: un percorso sperimentale sviluppato con gradualità per imparare a vedere l’uomo intero.
SCIENZA&LIBRI/ Insegnare e Imparare Geometria nella Scuola Primaria: una questione di Conoscenza ed Esperienza
Un seminario per mettere a tema l’importanza dell’insegnamento della geometria nella formazione del retto pensare nei diversi livelli di scuola, a partire dalla Primaria.
SCIENZA&LIBRI/ Giochi e Percorsi Matematici
Itinerari che partono dall'analisi di giochi e giungono a svariati argomenti di matematica, testati con studenti di Scuole Secondarie Superiori in Italia, Europa e Stati Uniti.
