SOMMARIO/ N° 51 – Dicembre 2013 – Il coraggio della verità

- Redazione Emmeciquadro

La conoscenza scientifica è una continua sfida per far emergere e riconoscere la trama sottesa ai fenomeni naturali; un approccio che si impara fin dai primi incontri con la scienza.

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“Sono convinto che la vita universitaria, accademica, non esisterebbe, o scadrebbe in polvere, se le persone non portassero in sé il desiderio della verità, un desiderio che viene da lontano. Anche se la maggior parte dei ricercatori non usa la parola “verità”, che li mette in imbarazzo, non potrebbero consacrarsi alla ricerca di una verità particolare se non avessero questo desiderio. Come il figlio della parabola che dice “non voglio andare a lavorare nella vigna”, ma poi ci va, così molti miei colleghi non riconoscono la verità come ideale, ma vi si consacrano”

Dalla Conferenza di Laurent Lafforgue, “Amore e conoscenza. Testimonianza di un matematico in merito alla Caritas in Veritate”, Milano, Teatro Nazionale, 26 ottobre 2009

 


EDITORIALE
di Mario Gargantini

 

SCIENZAinATTO

Senza pregiudizi verso la verità
di Gianpaolo Bellini

Amore e Conoscenza. La testimonianza di Laurent Lafforgue
di Marco Bramanti

Il coraggio della certezza
di Paolo Musso

 

SCIENZAinDIRETTA

Premi Nobel per la Scienza 2013

CHIMICA – “for the development of multiscale models for complex chemical systems 
 di Luca De Gioia

FISICA – “for the theoretical discovery of a mechanism that contributes to our understanding of the origin of mass of subatomic particles, and wich recently was confirmed through the discovery of the predicted fundamental particle, by the ATLAS and CMS experiments at CERN’s Large Hadron Collider
di Daniele Pedrini

FISIOLOGIA o MEDICINA – “for their discoveries of machinery regulating vesicle traffic, a major transport system in our cells
di Paolo Tortora

 

SCIENZA&STORIA

Il centenario della Scoperta degli Isotopi
di Emanuele Ortoleva

Keplero e il principio di accomodazione
di Alessandro Giostra

 

SCIENZ@SCUOLA

Valore argomentativo delle Scienze Sperimentali nella Secondaria di Primo Grado
di Anna Manara

L’insegnamento delle Scienze: il caso della Chimica
di Raffaele P. Bonomo

Speciale:Scienza e Metodo 2013 – Un confronto tra scienziati e filosofi
Nei giorni 10 – 11 Ottobre 2013, presso i Laboratori Nazionali del Gran Sasso si è svolto, su iniziativa dell’Istituto Nazionale di Fisica Nucleare (INFN), il Workshop  “
Scienza e Metodo“.
L’evento, che ha visto la partecipazione di più di cento insegnanti, era rivolto a docenti di discipline scientifiche e filosofiche per un aggiornamento a carattere interdisciplinare.
Questo Speciale, realizzato in collaborazione con gli organizzatori del Convegno, raccoglie la stesura degli interventi dei relatori.

 

SCIENZA&LIBRI

L’occhio di Galileo
di Jean-Pierre Luminet – Recensione di Barbara Chierichetti

Erwin Schrödinger
di John Gribbin – Recensione di Lorenzo Mazzoni

L’uomo più strano del mondo. Vita segreta di Paul Dirac, il genio dei quanti
di Graham Farmelo – Recensione di Mario Gargantini

Novembre Stenseniano 2008 – Laboratori didattici
a cura della Fondazione Carlo Maria Marchi, Quaderno n. 43 – Recensione di Gianluca Visconti

Libri per Ragazzi
Chimica in casa. Atomi e Molecole tra le mura domestiche
di Yann Verchier, Nicolas Gerber – Recensione di Nadia Correale

Il Sole. Storia illustrata della nostra esplosiva sorgente di luce e vita
di Pål Brekke – Recensione di Nadia Correale

Libri Ricevuti – N° 51 – Dicembre 2013

 

IL PROSSIMO NUMERO

N° 52 – Marzo 2014 – La Scienza e il respiro della Ragione

 

 

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