SOMMARIO/ N° 70 – Settembre 2018 – Settanta per venti

Dopo vent’anni di pubblicazioni la rivista raggiunge il numero 70 e conferma l’impegno iniziale la cui urgenza è segnalata dalla attuale situazione scolastica e culturale.

28.09.2018 - Redazione Emmeciquadro
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Settanta numeri in vent’anni di pubblicazioni.
Realtà, domande, linguaggio, ragione, esperienze, creatività, bellezza, scoperta, conoscenza, verità, storia, tradizione, incontri, maestri, educazione, persona.

Sono le parole che percorrono due decadi di pubblicazioni e contrassegnano questo numero che offre una selezione di articoli dei numeri precedenti, ripresentati in tutta la loro attualità e propositività.

 

 

EDITORIALE
di Mario Gargantini

 

SCIENZAinATTO – Maestri
Alcuni dei principali contributi dei maestri che ci hanno indicato la strada e hanno sostenuto da vicino fin dal suo inizio il cammino di Emmeciquadro.

La crisi del riduzionismo. Analogia e astrazione nelle Scienze
di Alberto Strumia, n° 05 – 1999

Scienza e sapienza
di Ennio De Giorgi, n° 08 – 2000

Modelli e teorie in fisica. L’evoluzione delle idee e il loro valore conoscitivo
di Giovanni Maria Prosperi, n° 10 – 2000

Quale scienza. Didattica della scienza e formazione dell’uomo
di Giuseppe Del Re, n° 24 – 2005

Il «modello» nella scienza
di Carlo Felice Manara, n° 27 – 2006

Realismo «versus»» positivismo
interv. Evandro Agazzi, n° 47 – 2012

Senza pregiudizi verso la verità
di Gianpaolo Bellini, n° 51 – 2013

 

SCIENZAinATTO – Incontri
In questi 20 anni abbiamo incontrato figure di primo piano della scena scientifica mondiale: vincitori di premi Nobel e di Medaglie Fields, iniziatori di nuovi rami del sapere. Li abbiamo intervistati e abbiamo dialogato con alcuni di loro.

Un chimico, l’atmosfera e i CFC
interv. Frank Sherwood Rowland, n°09 – 2000

Agli albori della biologia molecolare
interv. Max Perutz, n°11 – 2001

Una scienza piena di emozioni
interv. Benoît Mandelbrot, n° 17 – 2003

La chimica supramolecolare
interv. Jean Marie Lehn, n° 20 – 2004

Matematica ed esperienza umana
interv. Laurent Lafforgue, n° 32 – 2008

L’avventura della ricerca in matematica
conversazione con Enrico Bombieri, n° 38 – 2010

 

SCIENZAinATTO – Ricerche
Gli scenari e le prospettive di alcuni campi di ricerca di grande rilevanza e attualità, presentati da scienziati italiani direttamente coinvolti negli sviluppi più recenti.

LHC: Large Hadron Collider. Il ruolo della superconduttività in una grande impresa scientifica
di Lucio Rossi, n° 33 – 2008

Diario di un viaggio nella biodiversità. Al cuore della varietà dei viventi
di Giorgio Bavestrello, n° 38 – 2010

La modellizzazione dei sistemi biologici
di Paolo Tortora, n° 43 – 2011

Cellule staminali e terapie cellulari
di Augusto Pessina, n° 46 – 2012

Nanotecnologie: una rivoluzione in atto
di Gianfranco Pacchioni, n° 47 – 2012

Come indagare il cosmo: vedere l’invisibile
di Marco Bersanelli, Speciale Workshop “Scienza e Metodo” – 2013

 

SCIENZA&STORIA
Una selezione dei numerosi contributi che raccontano la scienza e la tecnologia nel loro farsi storico, nei volti e nelle vicende umane di alcuni protagonisti, intrecciandosi con gli avvenimenti e con la cultura del tempo.

Semiconduttori e dispositivi: dal transistor a Internet
di Mario Guzzi, n° 04 – 1998

Ascoltando l’infinito silenzio. Storia e leggenda del programma SETI
di Paolo Musso, n° 13 – 2001

Dalla fabbrica al prosumer. Corsi e ricorsi nell’evoluzione della produzione industriale
di Gianluca Lapini, n° 22 – 2004

Pavel Florensky. matematica e visione del mondo
di Renato Betti, n° 35 – 2009

Giovanni Virginio Schiaparelli
di Pasquale Tucci, n° 39 – 2010

I 50 del Laser. Storia di un connubio tra scienza e tecnologia
di Sergio Musazzi, n° 40 – 2010

Le novità nella biologia. Nascita e prospettive dell’epigenetica
di Carlo Soave, n° 50 – 2013

2014: Anno della cristallografia. Quattro secoli di avventura
di Dino Aquilano, n° 52 – 2014

Michael Faraday. Uno sperimentatore poliedrico
di Emanuele Ortoleva, n° 69 – 2018

 

SCIENZA@SCUOLA
Educare alla scienza, educare con la scienza: l’approccio e i criteri che muovono un insegnamento scientifico attento alla crescita della persona e che innervano le numerose esperienze del fare-scienza-a-scuola descritte nei primi 70 numeri di Emmeciquadro.

La fisica tra Ottocento e Novecento
di Lorenzo Mazzoni, n° 02 – 1998

Per capire i segreti della vita. Insegnare biologia nella scuola che cambia
di Maria Cristina Speciani, n° 20 – 2004

Esperienza e apprendimento. Costanti di metodo nell’insegnare matematica
di Anna Paola Longo, n° 24 – 2005

Elogio dell’astrazione. L’interesse degli oggetti matematici
di Marco Bramanti, n° 49 – 2013

Educare al vero attraverso la scienza
di Mario Gargantini, n° 60 – 2016

Pensiero infantile e matematica: un gioioso incontro
di Raffaella Manara, n° 64 – 2017

«Fare scienza» in laboratorio. La dimensione sperimentale nell’insegnamento delle scienze della natura
di Maria Elisa Bergamaschini, n° 67 – 2017

 

IL PROSSIMO NUMERO

N° 71 – Dicembre 2018 – Conoscere per insegnare

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