SOMMARIO/ N° 78 – Maggio 2021 – Il desiderio di imparare

- Redazione Emmeciquadro

Che la scuola sia un luogo dove imparare è anzitutto una questione di preoccupazione educativa da parte dei docente, di “cura”, di attenzione al cammino di crescita di ciascuno.

copertina n.78 640x300
La copertina di Emmeciquadro n. 78

Le arti e la scienza sono interdipendenti: c’è una chiara somiglianza negli scopi di entrambe, e una somiglianza più sottile nel metodo. L’obiettivo, sia dell’artista che dello scienziato, è quello di dare forma al mondo circostante. Entrambi lo fanno con la ricerca di configurazioni che colleghino tra loro esperienze fino a quel momento prive di nessi; entrambi sono mossi dal medesimo impulso: dal desiderio di imparare o, per dirla in modo diverso, di scoprire.

[John Polanyi, in Dieci Nobel per il futuro, Marsilio, 2008]

 

EDITORIALE

di Mario Gargantini

 

 

SCIENZAinATTO

Fidarsi della scienza?

Tavola Rotonda

Giovanni Naldi, Augusto Pessina, Carlo Sozzi

 

L’uso delle funzioni parte intera e mantissa nei processi di campionamento e quantizzazione

di Enrico Perano

 

 

SCIENZA&STORIA

One Health: il nuovo paradigma della medicina

di Vittorio A. Sironi

 

 

SCIENZ@SCUOLA

Oralità in matematica

Momenti del “parlare matematica” degli allievi

di Anna Marazzini

 

Il terreno e la vita delle piante

«Fare scienza» in terza primaria

di Silvia Bonati

 

Un progetto di neuroscienze per gli Stati Uniti

 di Marina Minoli

 

Seebeck: un grandioso effetto per la scienza

di Riccardo Carlini

 

L’angolo di Zio Albert – Primi passi nella Fisica

Andando in bicicletta

di Sergio Musazzi

 

 

SCIENZA&LIBRI

Grandi Cambiamenti

Evoluzione tra competizione e cooperazione

di C. Soave, Fiorenza De Bernardi, Ugo Fascio – Recensione di Giorgio Bavestrello

 

L’ultimo sapiens

di Gianfranco Pacchioni – Recensione di Mario Guzzi

 

Le equazioni del cuore, della pioggia e delle vele

Modelli matematici per simulare la realtà

di Alfio Quarteroni – Recensione di Marco Bramanti

 

Arte & Scienza

a cura di Gaspare Polizzi – Recensione di Raffaella Manara

 

Le maschere della salute

di Vittorio A. Sironi

 

Fiabe esatte

di Gianni Zanarini – Recensione di Renzo Gorla

 

Il rischio di educare nella scuola dell’emergenza

a cura di Francesco Valenti – Recensione di Mario Gargantini

 

 

SCIENZAEVENTI

Fare scienza a scuola comunque

La XVIII edizione di ScienzAfirenze

di Stefania Losi

 

 

© Rivista Emmeciquadro

 

© RIPRODUZIONE RISERVATA