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SCUOLA/ Siamo sicuri che l’intervista a Riina sia servita di “lezione”?
Abbasso Bruno Vespa, evviva Bruno Vespa dopo l'intervista al figlio di Totò Riina. Sappiamo cosa ne hanno pensato direttori Rai ...
SCUOLA/ Cara Ribolzi, è stata la finta qualità a creare un mare di precari
Eliminare il precariato dalla scuola, finché l'insegnamento non sarà strutturato in modo diverso, oltre che complicato potrebbe rivelarsi dannoso per ...
SCUOLA/ Sì, c’è un’emergenza educativa: ma è quella degli adulti
Il dibattito sulle riforme del ministro Gelmini non attenua l’interesse al problema dell’«emergenza educativa». Ma la vera emergenza è quella ...
SCUOLA/ Troppo Stato fa male, ma ricordiamoci che la famiglia non può fare da sola
Dopo l’articolo di Giovanni Cominelli, GABRIELE URAS interviene in risposta riabilitando la funzione educativa dello Stato e sottolineando il ruolo ...
SCUOLA/ Studenti stranieri: il paradosso di una libertà “burocratizzata”
In riferimento alla circolare del ministro Gelmini sul tetto del 30 per cento di alunni stranieri per classe, GABRIELE URAS, ...
SCUOLA/ Il Natale “scomodo” di certi insegnanti
Dopo il Natale sostituito a Cremona dalla Festa delle Luci, ci si è messa anche una scuola di Cagliari a ...
SCUOLA/ Riforma licei: Educazione Civica, ecco perché è giusto che torni in classe
GABRIELE URAS non è d’accordo con quanto scritto da Ernesto Galli della Loggia a sfavore della riforma Gelmini per quel ...
SCUOLA/ I “disubbidienti” senza ragione mietono vittime come i talebani
GABRIELE URAS esprime alcune considerazioni “a freddo” sul significato del gesto di ribellione promosso da alcuni insegnanti dopo l’attentato in ...
SCUOLA/ I tagli della Gelmini e il “maestro unico”: una soluzione economica, non educativa
GABRIELE URAS sostiene che l’estate scorsa il ministro abbia perso l’occasione per fare trasparenza mettendo sul tavolo le sole motivazioni ...
