SCUOLA/ Prof di religione, una proposta forte ha bisogno del "modello 2004"
C'è una componente sindacal-burocratica che vuole snaturare l'insegnamento della religione cattolica a scuola. Ma la soluzione c'è ed è già tracciata
AUTORI / Roberto Ceccarelli
Roberto Ceccarelli, nato a Cassino (Frosinone) nel 1959, è laureato in Sociologia e diplomato in Scienze religiose. Insegna religione cattolica presso il Liceo Scientifico Statale "G. Pellecchia" di Cassino. Feed Rss
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La guerra in Ucraina ai ragazzi fa più paura del Covid. Li “inscatola” nel terrore e nella solitudine. Che senza maestri non si trasforma in risorsa, ma in trappola
SCUOLA/ Maturità, bisogno di adulti e di certezze
I giovani conoscono bene l'inganno che si nasconde dietro la falsa esaltazione che viene dagli adulti. Il vero problema è la proposta (mancante) di questi ultimi
SCUOLA/ Non sarà un virus ad avere la meglio sull’infinito che portiamo dentro
Di chat in chat rimbalzano considerazioni impregnate di nichilismo. Eppure nel quotidiano l’io risorge prepotentemente con i suoi bisogni e le sue azioni. Coronavirus o meno
SCUOLA/ Battere quell’insostenibile noia natalizia
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SCUOLA/ Ora di religione, il fuoco nel cuore oltre il muro del nichilismo
La scuola pensa solo a trasmettere tecno-competenze e l’IdR è sempre più considerato una materia poco sensata. Ma le esperienze dei ragazzi dicono il contrario
SCUOLA/ Greta Thunberg, senza adulti la fragilità dei giovani non lascia scampo
La fragilità e il limite diventano occasione, addirittura risorsa, se si ha vicino qualcuno che permette di scorgere un oltre che fa respirare il cuore
SCUOLA/ Quei ragazzi pieni di domande che non sanno a chi rivolgerle
La preadolescenza appare come una zona compressa tra infanzia e adolescenza, senza una chiara identità. Gli errori e il vero compito degli adulti
SCUOLA/ Prof di religione in commissione d'esame: non per potere, ma per autorità
Sulla loro presenza sono scoppiate le polemiche. Ma in gioco c'è la valenza della relazione educativa. Da cui nessun insegnante può essere escluso o chiamarsi fuori. ROBERTO CECCARELLI
SCUOLA/ Genitori e prof viziati e codardi? L'unica risposta si chiama libertà
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SCUOLA/ Il dramma di Blue whale? Si uccide la "balena" con storia e matematica
Perché oggi i giovani vengono a scuola fino all'ultimo giorno? Sono consapevoli della propria fragilità, per questo nelle aule cercano ancora una risposta. ROBERTO CECCARELLI
SCUOLA/ Ora di religione, quella libertà che continua a inquietare i laici
Di recente "l'Espresso" è tornato sul tema dell'ora di religione cattolica con un articolo di D. Mancino. Ma lo ha fatto anche il "Foglio", con M. Righetto. Il punto di ROBERTO CECCARELLI
SCUOLA/ Ora di religione, quando il "libro di testo" è l'umanità degli studenti
Nella vita irrompe la morte e in noi, e in classe, tutto diventa meno scontato. Il contributo di ROBERTO CECCARELLI, docente rc, al recente dibattito uscito su queste pagine
SCUOLA/ Il vero nemico della "morte di Dio" che ha conquistato i giovani
Un processo di secolarizzazione destinato a condurre i giovani verso "una società più laica ed emancipata". Lo diceva, qualche tempo fa, "l'Espresso". ROBERTO CECCARELLI
SCUOLA/ Ecco perché i tecnocrati "temono" l'ora di religione
Pochi hanno rilevato che l’Irc costituisce un oggettivo ostacolo al progetto di assimilazione della scuola al sistema culturale neo-tecnocratico. ROBERTO CECCARELLI