Tutti gli articoli
SCUOLA/ E politica: non è compito delle ore di lezione “curare” le ingiustizie del mondo
Centrodestra e centrosinistra dovrebbe rifuggire dalla tentazione di usare la scuola per contrastare i “mostri” che incarnano i nemici di ...
SCUOLA/ Neppure tanti “bravi prof” possono sostituire un cambiamento (vero) di sistema
Il singolo docente può anche essere il "maestro" rilanciato da Recalcati, ma questo deve tradursi in riconoscimento e premialità. O ...
SCUOLA/ 4+2 e collegi docenti, la riforma da fare era un’altra….
Poiché molti collegi docenti si sono opposti alla riforma del 4+2, Valditara l'ha resa obbligatoria. Ma così ha rinunciato a ...
SCUOLA/ Latino o più italiano, solo le scuole autonome potrebbero saperlo (ma serve una riforma)
Il confronto a distanza su italiano e latino chiama in causa un tema apparentemente imprevisto: occorre riformare la governance della ...
LETTURE/ Premio Pieve Saverio Tutino, nei “nostri” diari la carne viva di un popolo
Pieve Santo Stefano (Arezzo) è la capitale del diario. Ieri è stato assegnato Il 41esimo "Premio Pieve Saverio Tutino" dedicato ...
SCUOLA/ Perché la riforma della maturità lascia intatto il problema dei docenti
Giovedì il Cdm ha varato un Dl scuola con la riforma dell'esame di maturità. Fanno da corollario il 4+2, le ...
SCUOLA/ Prestigio dei docenti e reclutamento, cosa serve per rimediare ai mali dei sindacati
L’autorità dei docenti è minata innanzitutto dallo scarso prestigio sociale. Perché perpetuare i difetti del sistema invece di voltare pagina?
RAPPORTO INVALSI 2025/ Meno abbandoni, meno eccellenze: bene l’inglese, “crisi” della matematica al Sud
Viene diffuso oggi il Rapporto Invalsi 2025. Diminuisce la dispersione esplicita, permangono i divari regionali, occorre investire di più sulle ...
SCUOLA/ “La strana ‘maturità’ di un sistema che preferisce il welfare agli studenti”
Le tracce banali della maturità sono lo specchio e il prodotto di un sistema-scuola passatista, rinunciataria davanti alle sfide
SCUOLA/ “Doppia” dirigenza e sfida educativa, c’è da smontare il centralismo (come?)
I dirigenti che lavorano nella scuola hanno solo in parte un'estrazione prettamente giuridica. Questo ha vaste conseguenze nella gestione scolastica
SCUOLA/ 25 anni di autonomia scolastica, le cause di un fallimento (ma si può rimediare)
Sono trascorsi 25 anni dal varo dell’autonomia scolastica (1999/2000) ma nella scuola italiana l’autonomia è una grande incompiuta. Ecco perché
SCUOLA/ Social, AI, bellezza, apprendimento: dialogo o scontro tra “didattica e neuroscienze”?
“Didattica e neuroscienze: tra approcci consolidati e nuovi orizzonti” è il titolo del convegno di ANP Toscana, 21-22 marzo a ...
SCUOLA/ E se fossero i consigli di istituto a “governare” le scuole?
La riforma del 4+2, a cominciare dalle adesioni, innesca problemi di ampia portata il cui punto cruciale è la riforma ...
SCUOLA/ L’adesione al 4+2 racconta una verità “nascosta” su prof e sindacati
La “geografia” dell’adesione al 4+2, e il conseguente numero di docenti, ci dicono dove la scuola italiana è più sindacalizzata
SCUOLA/ Niqab in classe, la falsa inclusione di uno Stato in ritirata
Niqab in aula, continua a far discutere il caso di Monfalcone: a scuola la socializzazione è più importante dell’apprendimento, ma ...
SCUOLA/ Se è “una fabbrica di ignoranti” (Censis), si cominci da governance e sindacati
Se l’Italia difetta di slancio, le responsabilità ultime, riporta il Censis, sono della scuola. Che continua a vivere di politiche ...
SCUOLA/ La sfida dell’educazione civica, tra linee guida e patria (forse) di tutti
Linee guida per l’insegnamento dell’educazione civica: un lavoro complesso che rischia di frammentare il discorso educativo a scuola
SCUOLA/ Concorsi, graduatorie, ricorsi, nessuno osa ancora toccare la “pax” sindacale
Che al governo ci siano destra o sinistra, nessuno osa toccare il potere dei sindacati della scuola, che si regge ...
SCUOLA/ La cura di Haidt per la “generazione ansiosa” è molto più di uno stop al cellulare
Nel suo recente saggio "La generazione ansiosa", Jonathan Haidt offre validi argomenti per intraprendere la "guerra" ai cellulari in classe. ...
SCUOLA/ Aree di crisi nel Centro-Nord, equità, dispersione: il Rapporto Invalsi 2024 tra novità e conferme
È stato presentato ieri il Rapporto Invalsi 2024. Migliora il rendimento in matematica dei bambini nella primaria, cala quello di ...
SCUOLA/ Esame di maturità, social e ansia: quello che (forse) gli adulti non vedono
Perché, se nessuno viene bocciato, la maturità fa ancora paura gli studenti? Il problema è che l'esame ha cambiato "status" ...
LETTURE / Byung-Chul Han e Kiefer, la bellezza è il “luogo” della speranza che andiamo cercando
Un filosofo e un artista (in mostra a Firenze), Han e Kiefer, ci dicono che innalzamento e caduta sono tutt'uno. ...
SCUOLA/ “Estate, continuità didattica, docenti: il mondo è cambiato e siamo rimasti indietro”
Tre mesi senza scuola frammentano la continuità dello studio. I giovani stessi non sono più "quelli di una volta", e ...
SCUOLA/ “Tre mesi di vacanza sono troppi, ora tocca al PNRR dare risposte”
Salvini ha dichiarato che tre mesi di chiusura della scuola in estate sono troppi. È vero, indipendentemente da ogni convenienza ...
SCUOLA/ Riforme superficiali, la governance del sistema è vecchia e superata
Poche riforme superficiali non riescono ad intaccare un sistema-scuola profondamente antiquato. E molti provvedimenti smentiscono il "merito" vero
SCUOLA/ Violenza sui prof e declino degli organi collegiali, più partecipazione fa bene a tutti
Gli episodi di aggressività a scuola sono l'esatto opposto della "partecipazione" voluta dai decreti delegati (1974). Se ne parla a ...
SCUOLA/ 50 anni di decreti delegati, serve un nuovo patto genitori-docenti
I decreti delegati hanno 50 anni. Essi regolano profondamente la vita della scuola, ma il mondo è cambiato. Se ne ...
SCUOLA/ Studenti, famiglie e docenti: il non detto che svela i guai dell’istruzione
“Non sparate sulla scuola”: Fregonara e Riva mettono in fila ciò che non viene detto sull’istruzione. Che paga anche la ...
SCUOLA/ “Educazione alle relazioni”, perché è meglio che Valditara si fermi e cambi rotta
Valditara, indotto da una (in)sostenibile pressione mediatica, ha introdotto 30 ore annuali di "educazione alle relazioni". Un grave errore, ecco ...
SCUOLA/ Ocse-Pisa e peggioramento in matematica: le colpe cominciano nel 1974
Indagine OCSE-PISA, Italia nella media ma non a livello dei migliori per la matematica. Anche la governance della scuola ha ...


























