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SCUOLA/ L’insostenibilità (per lo Stato) delle paritarie e la lezione francese
Tra le ragioni che complicano il finanziamento delle paritarie ci sono due fattori combinati, l’inverno demografico e il numero dei ...
SCUOLA/ Classi differenziate e abolizione del valore legale, così l’autonomia salva l’istruzione
La scuola a 25 anni dall'autonomia: la nozione di successo formativo individuale è la chiave di una possibile svolta (2)
SCUOLA/ I due pregiudizi che hanno fatto fallire 25 anni di autonomia scolastica
L’autonomia scolastica diventò norma il 1° settembre 2000, ma il “mondo nuovo” tanto atteso nella scuola non ci fu. Le ...
SCUOLA/ Neuroscienze e domanda di senso: per insegnare, “conoscere il cervello” non basta
Il recente convegno di ANP Toscana, dal titolo “Didattica e neuroscienze: tra approcci consolidati e nuovi orizzonti”, consegna alla scuola ...
SCUOLA/ 4 misure per stabilizzare i precari incentivando la qualità dei prof
L'ingombrante nodo dei precari resta al centro del sistema scuola. Le misure per affrontarlo e risolverlo in modo duraturo (2)
SCUOLA/ Precari, si dia il diritto al ruolo solo a chi fa supplenze annuali
Una recente iniziativa della Commissione UE riporta all’attenzione la vecchia questione di precari nel nostro Paese. Alcune proposte per risolverla ...
SCUOLA/ Supplenze, stipendi e precariato: la soluzione c’è ma chi la vuole?
La scuola è pronta a una nuova infornata di docenti. Le critiche di Cassese e le soluzioni per una riforma ...
SCUOLA/ L’alunno al centro, la “scoperta” che ha lasciato solo Berlinguer
La vera intuizione di Luigi Berlinguer (1932-2013) è stata quella di mettere lo studente al centro, e di pensare la ...
SCUOLA/ Cosa “nasconde” il peggioramento (costante) dei risultati Invalsi 2023
Risultati Invalsi 2022-23: l’origine della resistenza al miglioramento dovrebbe interrogare seriamente non solo la scuola, ma anche il Governo
SCUOLA/ Precari, nomine, posti vacanti: una proposta per superare il caos
Nomine annuali e reclutamento centralizzato dei docenti: il sistema è ingolfato e senza una riforma è destinato al collasso. Ecco ...
SCUOLA/ Subito 400 ispettori per valutare gli istituti e salvare il (vero) merito
Coesistono due nozioni di merito nella scuola italiana: una più oggettiva, l'alta centrata sul risarcimento morale e il riconoscimento sociale
SCUOLA/ E cattedre vacanti: solo le singole scuole possono risolvere il problema
Il problema delle cattedre vacanti a inizio anno non si riesce a risolvere perché l'approccio seguito finora è sbagliato. Ecco ...
SCUOLA/ Troppa teoria, poco tirocinio: la formazione iniziale è destinata a fallire
La formazione iniziale dovrebbe essere completamente ridisegnata, prevedendo una laurea specifica per insegnare comprensiva di tirocinio
SCUOLA/ Competenze non cognitive, cosa manca per una sperimentazione seria
Si può promuovere per legge la sperimentazione delle competenze non cognitive con obiettivi generici e scarsità di risorse? Sembra quello ...
SCUOLA/ Gestione delle quarantene, ecco come uscire dal caos (senza sprecare soldi)
Tamponi, quarantene, sostituzione docenti malati: la scuola deve affrontare e risolvere problemi di natura amministrativa. Ma c'è una soluzione
SCUOLA/ Il vero e il falso problema dietro il “mito” delle classi pollaio
In Italia si torna a parlare delle classi pollaio. E si pensa che i soldi del Pnrr potranno risolvere il ...
SCUOLA/ Una strategia per migliorare i sufficienti e salvare i migliori
C'è il problema di recuperare le lacune della maggioranza degli studenti senza nello stesso tempo perdere i migliori. Una soluzione ...
SCUOLA/ Recupero delle lacune e saperi essenziali: cosa serve per ricominciare
Il ritorno in classe non può eludere due questioni: come recuperare i vuoti formativi e qual è la soglia minima, ...
SCUOLA/ Zero autonomia, ecco perché Bianchi rischia il fallimento a settembre
Si parla del nuovo anno scolastico e sembra che niente nel frattempo sia accaduto. Bianchi promette normalità ma le premesse ...
SCUOLA/ Basta maturità light, perché non pensare a una prova in due tempi?
La maturità così com’è oggi non ha più senso. Guardando ad alcuni esempi internazionali si potrebbe pensare a una prova ...
SCUOLA/ Patto Bianchi-sindacati, (solo) buone intenzioni e vecchi errori
Il ministro Bianchi ha siglato con i sindacati un "Patto per la scuola al centro del paese". Contiene gli stessi ...
SCUOLA/ Sanità, trasporti, organici: Figliuolo smaschera la grande ipocrisia
Il commissario Figliuolo ha inviato una lettera a Bianchi e Speranza che inchioda tutti alle proprie responsabilità. Cosa fare su ...
SCUOLA/ Aperta d’estate, i problemi del piano Bianchi e una via d’uscita (forse)
Anticipazioni di stampa parlano di un piano in corso di studio al ministero per tenere le scuole aperte almeno fino ...
SCUOLA/ Maturità, docenti, valutazione: i primi veri guai di Bianchi
Nella classica intervista di inizio mandato, il neo-ministro dell'Istruzione ha posto alcuni obiettivi, dalla maturità al Sud. Ma sono propositi ...
SCUOLA/ Dai trasporti alla didattica, alcune idee per non “buttare” il lockdown
Nel quadro delle misure anti-pandemia la scuola paga il prezzo più alto. Tuttavia le soluzioni per rendere produttivo questo tempo, ...
SCUOLA/ Così il centralismo dell’Azzolina mette a rischio il 14 settembre
L’autonomia proclamata dall’Azzolina è l’improvvisazione lasciata ai presidi per non annegare. Le leve per fronteggiare l’emergenza restano al centro
SCUOLA/ I prof italiani sono migliori di quanto pensano Inail, Miur e sindacati
È stato stimato in 400mila unità il numero di docenti che, secondo i criteri Inail, potrebbero non presentarsi in aula ...
SCUOLA/ Dad, valutazione e vuoto didattico: servono soluzioni fuori dagli schemi
Dad, valutazione finale e vuoto didattico: i temi più delicati dell’emergenza coronavirus. Se non si torna in classe, la valutazione ...
SCUOLA/ Obbligo fino a 18 anni, senza libertà la legge non basta
Il Pd vorrebbe innalzare l'obbligo scolastico fino a 18 anni. Iniziativa condivisibile, ma non basta un mero innalzamento giuridico. Ecco ...
SCUOLA/ Il piano dei sindacati per rovinare quel poco di buono che è rimasto
Non si può fare piazza pulita dei requisiti minimi. Governo e Parlamento devono fermare il lavoro distruttivo dei sindacati, per ...






















