SOMMARIO/ N° 03 – Settembre 1998 – Il Linguaggio delle Scienze

- Redazione Emmeciquadro

Trattando del linguaggio delle scienze è d’obbligo il riferimento al Saggiatore di Galileo. La Scienza nasce nell’epoca moderna come nuovo modo di parlare del reale e ne nasce un linguaggio.

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Dalla copertina del n 03 di Emmeciquadro

 

 

 

EDITORIALE
di Mario Gargantini

 

SCIENZAinATTO

I Simboli e la Realtà
di Fortunato Tito Arecchi

La Ragione è morta. Viva la Ragione!
di Alberto Brasioli

Il linguaggio nella didattica delle discipline
di Eddo Rigotti

Linguaggio ed apprendimento della Matematica
di Mara Andreini

L’evoluzione e le sue interpretazioni. Intervista a Lodovico Galleni
a cura di Camillo Cardelli

 

SCIENZA&STORIA

Gregor Mendel e l’origine della Genetica
di Erwin Heberle-Bors

 

SCIENZ@SCUOLA

Le azioni del fare matematica: definire
di Raffaella Manara

Un linguaggio della Fisica. La Geometria
di Maria Elisa Bergamaschini

Wittgenstein: quando il linguaggio diventa una gabbia
di Gianfranco Pavone

«Parlare» matematica. Esperienze nella scuola media
di Anna Marazzini

Riflessioni su un problema di cinematica
di Marco Mauri

I calcoli stechiometrici: quale approccio?
di Luisa Masini

Emmeciquadro: un’occasione di lavoro comune
di Doriana Fabiani

Scienze: itinerari creativi
di Armando Baldassin

 

SCIENZA&LIBRI

La Luna di Einstein
di David Lindley – Recensione di Roberto Persico

Fra numeri e dita
di Giovanni Buffa – Recensione di Andrea Gorini

Storia della Terra
di Claude Allègre – Recensione di Marina Carenzi

Pensiero e Linguaggio
di Lev Vygotskij – Recensione di Mariangela May

L’attrazione fatale della Gravità
di M. Begelman, M. Rees – Recensione di Lorenzo Mazzoni

L. Boltzmann, una passione scientifica
di G. Zanarini – Recensione di Giorgio Guidi

M. Faraday, saggio storico di elettromagnetismo
di Paolo Marazzini e Pasquale Tucci – Recensione di Giorgio Guidi

Periodici
Rapporto tra esperimento e interpretazione
di Roberto Ambrosetti, La Chimica nella Scuola, n° 2, 1996 – Recensione di Villi Demaldè

Una via linguistica al concetto di sostanza
di Paolo Mirone, La Chimica nella Scuola, n° 1, 1997 – Recensione di Villi Demaldè

L’educazione alle Scienze sperimentali nella nuova Scuola
di AA. VV., Il Nuovo Saggiatore, N° 5 – 6. 1997 – Recensione di Paolo Antonio Marazzini

L’ipertempo, eccolo qua
di Gabriele Walker, Scienza Nuova, n° 2, maggio 1998 – Recensione di Paolo Soriani

Reprint
Biotecnologie, dall’Europa una direttiva di garanzia
di Roberto Colombo, Avvenire, 26 Maggio 1998

Il Nostromo
Quanto è reale la realtà virtuale?
di Alberto Pian

Multimedialità e tematiche educative
di Marco Brambilla

 

SCIENZA&CLASSICI

Turbare l’Universo
di Freeman Dyson – Recensione di Maria Elisa Bergamaschini

 

SCIENZAEVENTI

Notizie dal Ministero
Riforma della maturità: stralci del regolamento all’esame conclusivo della Scuola Secondaria Superiore
Ipotesi di sperimentazione per i primi due anni di Scuola Superior
a cura di Gabriella Oriani

 

IL PROSSIMO NUMERO

N° 04 – Dicembre 1998 – Scienza e Tecnologia

 

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