SPECIALI / N° 24 - BIOSCIENZE: temi e metodi

Le ricerche per capire cosa è e come funziona la vita si sono sempre articolate attorno a diversi temi, come testimoniano le opere di personaggi storicamente importanti (si veda lo Speciale: Uomini di Scienza). Metodologie sperimentali sempre più rigorose hanno codificato molte e diverse discipline biologiche che, tutte, contribuiscono a delineare la varietà e la complessità dei viventi. Ambiente e biodiversità, genetica ed epigenetica, evoluzione, anatomia e fisiologia del corpo umano sono solo alcuni dei temi sviluppati in questa raccolta, per uno sguardo globale sulla realtà biologica.

SCIENZAinATTO/ Il favoloso innesto: storia, antropologia ed etica della vaccinazione

Storia del concetto di vaccino, dal virus inattivato all’introduzione del mRNA codificante una proteina del virus. Uno stimolo alla reazione immunitaria, che non ammette eccezioni.

21.02.2022, agg. alle 21:10

–Vittorio A. Sironi

Emmeciquadro n° 79

SCIENZA in DIRETTA/ L’altra pandemia, antibioticoresistenza emergenza globale

L’antibioticoresistenza costituisce un rischio forse più grave della pandemia perché è più subdola. L’articolo ne esamina la genesi storica e le possibili strategie per combatterla.

12.10.2021, agg. alle 20:29

–Vittorio A. Sironi

Emmeciquadro n° 75

SCIENZAinATTO/ L’evoluzione degli animali tra autonomia e dipendenza

Difesa di sé e apertura all’ambiente hanno influenzato l’evoluzione degli invertebrati. Come la relazione competizione-cooperazione apre prospettive anche sullo studio degli ecosistemi.

16.07.2020, agg. il 27.07.2020 alle 18:15

–Giorgio Bavestrello

Emmeciquadro n° 73

SCIENZAinATTO/ Le illusioni ottiche e il nostro cervello

Le illusioni ottiche non sono errori del cervello ma possono essere un aiuto nel nostro rapporto con la realtà. Esempi relativi all’esperienza della percezione dei colori

27.11.2019, agg. il 16.03.2020 alle 13:55

–Alessandro Farini

SCIENZ@SCUOLA/ La teoria cromosomica dell’eredità: genetica ed ereditarietà

Fare scienza a scuola per formare la persona. Una introduzione ragionata ai fondamenti della scienza genetica ripercorrendo il cammino sperimentale dei ricercatori del primo Novecento.

30.12.2015, agg. il 03.02.2023 alle 17:31

–Maria Cristina Speciani

SCIENZ@SCUOLA/ La trasmissione dei caratteri: la genetica e l’ereditarietà

Fare scienza a scuola per formare la persona. Una introduzione alla rivoluzione di Mendel per comprendere i concetti fondamentali della genetica, scienza di frontiera del nostro secolo.

06.10.2015, agg. il 03.02.2023 alle 17:34

–Maria Cristina Speciani

SCIENZ@SCUOLA/ La nascita delle discipline biologiche e la generazione spontanea

Una riflessione che ripercorre l’inizio della scienza della vita. Per mostrare, attorno al tema della generazione spontanea, l’importanza del metodo sperimentale.

06.07.2015, agg. il 03.02.2023 alle 17:38

–Maria Cristina Speciani

Emmeciquadro n° 56

SCIENZ@SCUOLA/ Conoscere il proprio corpo. Fare scienza a scuola: introduzione alla anatomia e fisiologia del corpo umano

Una breve introduzione alla anatomia e fisiologia del corpo umano, per fare chiarezza su alcuni aspetti ricorrenti nella didattica ma troppo spesso presentati in modo frammentario e confuso.

29.03.2015

–Maria Cristina Speciani

SCIENZAinATTO/Le novità nella biologia. Nascita e prospettive dell’epigenetica

La rivoluzione epigenetica: scoperte recenti che implicano la capacità dell’ambiente di interagire con le funzionalità del genoma. E aprono nuovi scenari di tipo evolutivo.

03.10.2013, agg. il 22.03.2020 alle 16:57

–Carlo Soave

Emmeciquadro n° 47

SCIENZAinATTO/ Scenari Prebiotici e Auto-Assemblaggio Molecolare

Le teorie, e i problemi irrisolti, sui meccanismi che nel periodo prebiotico (4,3-3,8 miliardi di anni fa) coinvolgono le prime semplici molecole organiche verso forme di vita.

22.12.2012

–Tommaso Bellini

Emmeciquadro n° 43

SCIENZAinATTO/ La Modellizzazione dei Sistemi Biologici

Modelli matematici in biologia: valore e limiti, legati all’impossibilità di un metodo riduzionistico; l’importanza di un approccio plurilivellare nello studio dei fenomeni biologici.

23.12.2011

–Paolo Tortora

Emmeciquadro n° 38

SCIENZAinDIRETTA/ Diario di un viaggio nella Biodiversità al cuore della varietà dei viventi

Giorgio Bavestrello - Nell’anno dedicato alla biodiversità, mentre ancora pochi ne parlano, c’è chi continua a fare esperienza della varietà e diversità delle specie viventi

22.04.2010

–Giorgio Bavestrello

Emmeciquadro n° 36

SCIENZAinATTO/ L’Evoluzione Molecolare: uno sguardo nuovo sui viventi e sulla loro storia

Le conoscenze dell’era post-genomica e le teorie dell’evoluzione portano quasi sempre a confermare l’ipotesi di Darwin. In realtà questi temi andrebbero affrontati molto più profondamente.

13.08.2009

–Giorgio Dieci, Paolo Tortora

Emmeciquadro n° 36

SCIENZAinATTO/ Osservazione e interpretazione. Un errore dimenticato di Charles R. Darwin

Controcorrente questo contributo che analizza alcuni aspetti dell’opera scientifica di Charles Darwin, piuttosto che la sua teoria e le rivisitazioni che si sono sviluppate su di essa.

13.08.2009

–Margherita Raineri

SCIENZAinATTO/ Oltre la specie. Biologia, tecnoscienza e identità dell’uomo

L’autore affronta il tema su come emerge dalla ricerca scientifica, dalla biologia evoluzionistica, dalle biotecnologie, dalle neuroscienze, la questione antropologica sulla natura umana.

19.12.2008, agg. il 22.03.2020 alle 16:53

–Carlo Soave

Emmeciquadro n° 34

SCIENZAinATTO/ Relazioni vivente - non vivente. Cicli biogeochimici e uniformità della materia

Nella sottile distinzione tra mondo vivente e non vivente si illustra la composizione e costituzione delle parti mineralizzate degli organismi presenti sulla terra e del mondo acquatico.

19.12.2008

–Giorgio Bavestrello

Emmeciquadro n° 33

SCIENZAinATTO/ Trasformazioni ambientali in diretta: biodiversità e cambiamenti climatici nel Mediterraneo

Lo studio delle trasformazioni zoologiche può essere un’avventura entusiasmante che l’autore documenta descrivendo con passione i cambiamenti climatici nel Mar Mediterraneo.

22.08.2008

–Giorgio Bavestrello

Emmeciquadro n° 32

SCIENZAinATTO/ Vita e percezione della Vita (2). Caso e finalità nell’Ontogenesi dei Pluricellulari

Viene affrontata la sensibilità dei processi vitali, in particolare di fronte a variazioni che avvengono a livello molecolare e concludendo con l’ontogenesi degli organismi pluricellulari.

18.04.2008

–Flavio Keller

Emmeciquadro n° 31

SCIENZAinATTO/ Vita e percezione della Vita (1). Riflessioni a partire dalle Neuroscienze

Una rivisitazione storica dei vari tentativi per definire scientificamente la vita. Il fenomeno vita viene analizzato nelle sue caratteristiche che lo distinguono dai sistemi inanimati.

14.12.2007

–Flavio Keller

Emmeciquadro n° 29

SCIENZAinATTO/ Competizione e cooperazione. Nelle storie vitali degli organismi marini

Un’esposizione della biodiversità che illustra le proprietà tipiche della complessità biologica introducendo le reti simbiotiche per interpretare l’organizzazione dei sistemi biologici.

20.04.2007

–Giorgio Bavestrello

Emmeciquadro n° 27

SCIENZAinATTO/ Biodiversità. Radici antiche per nuove frontiere

Che cosa è la biodiversità e perché salvaguardarla fa bene al pianeta? In questo contributo l’autore ne illustra l’importanza sia nella storia della biologia che nella più recente ricerca.

11.08.2006

–Giorgio Bavestrello

Emmeciquadro n° 03

SCIENZAinATTO/ L’Evoluzione e le sue interpretazioni. Intervista a Lodovico Galleni

L’interpretazione dell’evoluzione dei viventi è al centro di un acceso dibattito epistemologico. Nell’intervista si evidenzia il nesso tra i linguaggi interpretativi e i fondamenti teorici.

18.09.1998

–int. Lodovico Galleni

SPECIALI / N° 24 - BIOSCIENZE: temi e metodi

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