Emmeciquadro n° 48

SCIENZA&LIBRI/ Lazzaro Spallanzani e Gregor Mendel. Alle origini della Biologia e della Genetica

Il testo racconta come le ricerche di L. Spallanzani e G. Mendel abbiano aperto nuovi campi di indagine scientifica e le loro interazioni con le personalità contemporanee più significative.

19.03.2013, agg. il 09.02.2019 alle 01:17

–Maria Cristina Speciani

Emmeciquadro n° 48

EDITORIALE/ Le vie della Ragione verso al Verità – N° 48 – Marzo 2013

Le scoperte al CERN e della Missione Planck ci narrano qualcosa dell’Universo. Strade molto diverse, ma con un’unica Ragione che tende alla Verità e desidera interpretare la Natura.

24.03.2013

–Mario Gargantini

Emmeciquadro n° 48

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SCIENZAinDIRETTA/ Le Neurotrofine: dalla loro scoperta alla potenziale rilevanza in Clinica

Rita Levi-Montalcini, premio Nobel per la Medicina nel 1986, con la scoperta delle neurotrofine ha aperto la strada al complesso mondo delle Neuroscienze.

22.03.2013

–Luigi Bergamaschini

Emmeciquadro n° 48

SCIENZA&STORIA/ La Nascita delle Materie Plastiche. Celluloide e Bakelite: i primi prodotti di una nuova Tecnologia

L’articolo descrive la nascita delle prime materie plastiche, la celluloide e la bachelite, attraverso un complesso percorso tecnologico con un’alternanza di sconfitte e successi.

21.03.2013

–Gianluca Lapini

Emmeciquadro n° 48

SCIENZ@SCUOLA/ Nanotecnologie per la Scuola. Un’attività didattica innovativa nello Studio della Materia

20.03.2013

–Marina Minoli

Ultime notizie

Tamara Ecclestone: furto da 60 milioni di euro/ Rubati gioielli nella sua mega villa
16.12.2019 alle 10:54
Diretta Reggio Audace Padova/ Streaming video Rai: bel posticipo al Mapei
14.12.2019 alle 22:06
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16.12.2019 alle 10:39
Uomini e donne/ Anticipazioni 16 novembre: fuga di Veronica e Zarino (Trono Classico)
16.12.2019 alle 10:34
John Frusciante torna nei Red Hot Chili Peppers/ Il chitarrista ‘completa’ il gruppo
16.12.2019 alle 10:33

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Emmeciquadro n° 48

SCIENZ@SCUOLA/ Dossier Corpo Umano: Fare Scienza alla Scuola Primaria

Si arricchisce la documentazione di attività didattiche sul corpo umano: occorre mettere a fuoco i criteri didattici e le strategie che permettono di semplificare senza falsare i contenuti.

20.03.2013

–Maria Cristina Speciani

Emmeciquadro n° 48

SCIENZ@SCUOLA/ La Respirazione. Fare Scienza nella Terza Classe Primaria

Lo studio del corpo umano alla primaria non può essere confinato nella quinta classe, ma deve essere programmato per tutti gli anni. In terza una funzione complessa come la respirazione.

20.03.2013

–Simona Bardessaghi