LETTURE/ Qual è la differenza tra il viaggio di Abramo e quello di Ulisse?
Il vero Altro è ciò non possiamo possedere, perché è totalmente altro da noi. Il viaggio di Ulisse non è radicale come quello di Abramo. Ci insegna molto di più il secondo
AUTORI / Stefano Arduini
Stefano Arduini (Pesaro, 1956) è ordinario di linguistica generale. Insegna linguistica nell'Università di Roma Link Campus e teoria della traduzione nell'Università di Urbino. Ha insegnato linguistica generale all'Università degli Studi Internazionali di Roma e all'Università di Modena. E' membro del Board del Nida Institute for Biblical Scholarship di Philadelphia e condirettore della Nida School of Translation Studies. È membro del Committee of Translation Policy (COTP) della United Bible Societies. Dal 2005 è professore onorario della Universidad Nacional San Marcos di Lima (Perù) dove è stato anche profesor visitante nel 2004. È stato profesor visitante alla Universidad di Alicante e alla Universidad Autónoma di Madrid. E' membro della direzione di numerose riviste scientifiche. Ha tenuto corsi e seminari in Belgio, Francia, Gran Bretagna, Grecia, Olanda, Perù, Portogallo, Russia, Spagna, Stati Uniti, Turchia. Ha al suo attivo 90 saggi scientifici e 8 libri. Dal 2014 è presidente della Fondazione Unicampus San Pellegrino, di cui era stato in precedenza fin dalla fondazione Vicepresidente esecutivo. Feed Rss
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SCUOLA/ Formazione professionale, il culmine (nascosto) dell’educazione
Il termine formazione viene spesso usato con l’aggettivo “professionale”, indicando una pratica più che un’esperienza. Occorre tornare alla “Bildung” e alla “paideia”
LETTURE/ San Paolo e l’unica “schiavitù” consentita ai cristiani
Le parole per significare la libertà, dall’accezione politica del mondo greco a quella centrata sull’amore, la “agape” cristiana; da Aristotele ad Agostino
LETTURE/ Greci e Romani, nella traduzione “vincono” i latini
Se la Grecia classica è monolingue, per i Romani tradurre è riscrivere i contenuti stranieri per riempire i vuoti del proprio sistema culturale
LETTURE/ Dai greci a Ratzinger: il destino non è fato ma Evento e libertà
Da dove viene l’idea di destino? L’idea originale dei Greci è stata profondamente trasformata dal cristianesimo. In Agostino l’uomo decide del progetto di Dio
LETTURE/ Da Agostino ad Heidegger, perché è così difficile "pensare" il tempo?
Fin dai presocratici la filosofia ha cercato di "pensare" il tempo. I greci coniarono una mappa di cinque termini. Charles Péguy lo mise al centro di "Véronique"
LETTURE/ Cambiare pensiero, cambiare vita: la conversione da San Gerolamo a Giussani
"Poenitentiam agite", scrisse Lutero. Lo diceva anche fra Dolcino, ma gli costò il rogo. Un piccolo viaggio nelle parole greche per "conversione" e "cambiamento". STEFANO ARDUINI
LETTURE/ Il "bello" di Babele, sono gli altri a dirci chi siamo
Tradurre non è rispecchiare le cose, ma creare un senso nuovo. Riflessioni sopra la traduzione a partire da Paul Ricoeur, Sigmund Freud, Marie Bonaparte. STEFANO ARDUINI
LETTURE/ Dio con chi parla? Breve storia di una risposta, dai Padri cappadoci a Erasmo
Uno dei capitoli della storia culturale d'occidente in cui la traduzione ha giocato un ruolo importante è il prologo del Vangelo di Giovanni e il terminedi "Logos". STEFANO ARDUINI
LETTURE/ Da Eraclito a Ricoeur, per vivere felice bada a quel che dici
La felicità è diventata un tema centrale di questa nostra contemporaneità, se perfino a Yale le dedicano un corso. Un piccolo viaggio nelle parole per capire meglio. STEFANO ARDUINI
LETTURE/ Nulla, vuoto, nebbia o caligine? Così accade il dono del senso
Quattro traduzioni diverse di Qohelet: Ceronetti, De Luca, Meschonnic e Haroldo Campos. Lasciare aperto un varco perché il senso possa entrare. STEFANO ARDUINI
LETTURE/ "Tutto è vanità"? Dipende (da Girolamo, Lutero e molti altri)
Nel caso del testo biblico, sfumature diverse sottintendono diversi modi di accogliere il testo. E' evidente nel caso del "Qohelet", da Girolamo a Lutero. STEFANO ARDUINI
LETTURE/ Francesco, Eco, Eliot: tradurre è accogliere l'altro
Tradurre non è soltanto trasportare un testo nella propria o in un'altra lingua. E' un vero e proprio incontro di mondi, nel quale la ragione si apre all'altro da sé. STEFANO ARDUINI
LETTURE/ Siamo ancora "figli" dei persiani
Grazie allo scontro con l'impero persiano, i Greci si rappresentano come qualcosa di diverso. Comincia la storia dell'identità greca e con essa dell'Occidente. STEFANO ARDUINI
LETTURE/ Da Euripide a San Paolo, quei liberi testimoni di verità
Nel mondo greco la "parresia" può essere intesa come libera testimonianza della verità. Di più, non si può testimoniare il vero se non entro un orizzonte di libertà. STEFANO ARDUINI
LETTURE/ Paul Ricoeur e il dono di Babele
Esistiamo in quanto esseri continuamente tradotti. Un'esperienza che ci accompagna durante tutta la nostra esistenza e che è la metafora dei nostri tempi. Commento di STEFANO ARDUINI
LETTURE/ Babele, il bello di moltiplicare gli universi
Si può tradurre tutto? Esistono gli intraducibili, concetti che proprio non si possono trasferire da un contesto culturale all'altro? Se esistono, ci spalancano un mondo. STEFANO ARDUINI
LETTURE/ Juan de la Cruz, esplorare la parola per "raccontare" Dio
La "lotta dei mistici con la lingua" di cui parlava Michel de Certeau la si trova nelle "Obras espirituales" (1618) del mistico spagnolo Juan de la Cruz. STEFANO ARDUINI
LETTURE/ Dal principe Miškin a papa Francesco, quando la bellezza porta a Dio
Tradurre è innovare, ma senza perdere l'origine. Così è accaduto per la bellezza, ad opera del cristianesimo, rispetto all'ebraismo e alla cultura greca e latina. STEFANO ARDUINI
LETTURE/ L’"agape" cristiano e l'Europa che non c'è
La traduzione crea, costruisce, innova idee e modi di vedere le cose. Non ripete semplicemente il già detto in altro modo, ma crea qualcosa di nuovo. Come l'amore cristiano. STEFANO ARDUINI
LETTURE/ Abolire la punteggiatura? Si finisce come il panda di Lyenne Truss
Quanto è importante la virgola? Oggi c'è chi la dà per morta, soprattutto a causa di sms e twitter. Ma è proprio così? Il panda di Lyenne Truss dimostra il contrario. STEFANO ARDUINI
LETTURE/ Chi decide quello che leggiamo?
Siamo in grado di “appropriarci” sul serio del senso di un testo tradotto? Non siamo invece orientati a leggere qualsiasi cosa (tradotta da chi?) con le nostre categorie? STEFANO ARDUINI
IDEE/ E se noi lettori pagassimo finalmente il nostro "debito"?
Quanto avremmo letto di quel che conosciamo senza il lavoro prezioso ma “oscuro” dei traduttori? Oggi i traduttori sono usciti allo scoperto. Il commento di STEFANO ARDUINI
LETTURE/ Parlo, dunque sono. Ma cosa c'è nelle parole che diciamo?
Capiamo il linguaggio grazie a qualcosa che viene prima dell'esperienza. STEFANO ARDUINI legge l’ultimo lavoro di Andrea Moro, un percorso ideale che dalla Bibbia arriva fino a Noam Chomsky
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DON MATTEO 12/ Anticipazioni 5 marzo: alle prese con una misteriosa 16enne27.02.2020 alle 23:55