EDITORIALE/ Educare alla scienza, educare con la scienza. A scuola – N° 60 – Marzo 2016
L’insegnamento delle discipline scientifiche è un potente contributo per educare a pensare, a giudicare, a lavorare autonomamente. Ma ci vogliono ...
L’insegnamento delle discipline scientifiche è un potente contributo per educare a pensare, a giudicare, a lavorare autonomamente. Ma ci vogliono ...
Le prospettive e gli obiettivi dell’educazione scientifica nell’intervista a Evandro Agazzi, uno dei maggiori filosofi della scienza e acuto osservatore ...
La possibilità di raccogliere, conservare e analizzare enormi quantità di dati digitali (Big Data), apre straordinarie prospettive non senza qualche ...
La figura del carmelitano Paolo Foscarini. Il suo tentativo di dimostrare la compatibilità fra testo biblico e ipotesi copernicana fu ...
Nel P.N.S.D. si afferma l’esigenza di introdurre al pensiero logico computazionale i bambini della scuola dell’obbligo. Al riguardo un chiarimento ...
Una ricostruzione storica delle origini del progetto CLIL, che si sta diffondendo spesso in modo acritico nelle scuole, per meglio ...
«Fare scienza a scuola» per formare la persona. Con gli esperimenti sulla determinazione del sesso in Drosophila si apre la ...
Dallo studio di un fenomeno fisico, il suono, allo studio di una struttura anatomica, l’orecchio: un percorso di Scienze che ...
In seconda primaria un percorso di Scienze per osservare e classificare le foglie e scoprire la struttura di alberi, piante ...
Opera di uno dei maggiori storici della scienza, questo saggio postumo sui rapporti tra Bibbia e scienze esatte documenta e ...
La forza dell’epistemologia tomista per lo sviluppo di una didattica ancorata a un realismo in grado di contestualizzare l’azione educativa ...
Un breve saggio che vuole sgombrare il campo da diffidenza e timori verso la scienza chimica, ma soprattutto da ignoranza ...
Dedicato ai ragazzi, corredato da molti disegni, finalmente un libro sull’ambiente non catastrofista, per promuovere comportamenti di vita consapevoli e ...
Quattordici LAB dedicati ai ragazzi: esperimenti collegati ai momenti più significativi della giornata, per scoprire come funziona il mondo. Utilizzabile ...
La storia del ‘900 ha fatto capire l’importanza della riflessione sui diritti umani: dal corso di Diesse Lombardia un notevole ...
Introducendo la persona alla conoscenza dei fenomeni naturali ed ai metodi della matematica, le discipline scientifiche non perseguono obiettivi specialistici, ...
Nella secondaria di I grado gli studenti sono introdotti al modo di procedere della scienza svolgendo attività sperimentali, per conoscere ...
Docenti provenienti da diverse località d’Italia hanno seguito il corso residenziale Elementi di Fisica e di Biologia del XX secolo, ...
Lo sviluppo tecnologico risponde ai bisogni e ai desideri dell’uomo o li crea artificialmente per autosostenersi? I desideri determinano lo ...
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