ANTICIPAZIONI/ N° 68 - Marzo 2018 - Conoscere per crescere
Oggi possiamo parlare di conoscenza scientifica? Viviamo in una società denominata «della conoscenza», ma più che la conoscenza, dominano gli strumenti di diffusione delle informazioni.
Articoli 2018 di Emmeciquadro n° 67
L'ANGOLO DI ZIO ALBERT/ Il colore del cielo
Una rubrica per guidare i bambini della scuola primaria ad accorgersi della grande varietà di fenomeni fisici in cui si imbattono quotidianamente, sollecitandone la curiosità e l’attenzione.
SCIENZ@SCUOLA/ Bioinformatica: elementi di innovazione didattica per lo studio dei sistemi complessi al Liceo Scientifico
La bioinformatica è una scienza recente che incrocia dati immagazzinati da vari settori disciplinari. Un percorso al liceo scientifico per esplorare le grandi risorse oggi in rete.
SCIENZA&LIBRI/ Bombe d’acqua. Alluvioni d’Italia dall’unità al terzo millennio
Alluvioni che provocano disastri e lutti sono avvenuti in Italia per lunghissimi anni. Conoscere ciò che è passato aiuta ad andare verso il futuro con qualche speranza in più.
SCIENZ@SCUOLA/ Stanley Jaki e l’educazione scientifica
Dall’opera di un grande storico della scienza come Stanley Jaki emergono indicazioni e suggerimenti per un’educazione scientifica rispettosa della scienza e della persona che deve crescere.
SCIENZAinATTO/ Se l’Intelligenza Artificiale è un’opportunità. Intervista a Nello Cristianini
L’attrattiva dell’informatica: i vantaggi e le preoccupanti implicazioni a livello educativo e cognitivo in un’intervista a Nello Cristianini, docente di Intelligenza Artificiale a Bristol.
SCIENZ@SCUOLA/ Parlare e far parlare per insegnare la matematica. Scuola della parola
Curando criticamente come condurre le interrogazioni orali, gli insegnanti hanno modo di far parlare i ragazzi così da rinforzare le loro competenze sia matematiche sia linguistiche.
EDITORIALE/ Scienza e scuola: capire per argomentare - N° 67 - Dicembre 2017
Anche nelle discipline scientifiche l’approccio argomentativo aiuta a capire il significato dell’apprendimento e colloca lo studio in un contesto di senso e in connessione con la realtà.
SCIENZ@SCUOLA/ «Fare scienza» alla Secondaria di Primo Grado: dal mais a Mendel, un percorso di genetica nella Classe Terza
Dal mais a Mendel: un percorso «sperimentale» nella Secondaria di Primo Grado. Contando semi F2 dai caratteri diversi si ricostruiscono le leggi con cui avviene la loro trasmissione.
SCIENZAEVENTI/ Scienza & Fantascienza 2017. I viaggi spaziali: ieri, oggi, domani e…dopodomani
"Scienza & Fantascienza 2017", un ciclo di seminari presso l’Università dell’Insubria di Varese dedicato a: "I viaggi spaziali …ieri, oggi, domani e… dopodomani"
SCIENZA&LIBRI/ Il grande spettacolo del cielo: 8 visioni dell’universo dall’antichità ai nostri giorni
L’esplorazione del cosmo: un’avventura emozionante iniziata ventimila anni fa, che si sviluppa intorno alla perenne ricerca dell’uomo di fronte al mistero delle proprie origini.
SCIENZ@SCUOLA/ Metafora e narrazione nell’educazione matematica (1)
In ogni sapere il linguaggio segue l’esperienza, e non viceversa come spesso accade nell’insegnamento della matematica con conseguenze negative sulla conquista del pensiero astratto.
SCIENZA&STORIA/ La sonda Huygens – Cassini: un lungo viaggio tra i pianeti
La missione Huygens – Cassini si è conclusa il 15 settembre 2017 dopo vent’anni di esplorazione nel Sistema Solare, in particolare del pianeta Saturno, della sue lune e dei suoi anelli.
SCIENZAinATTO/ Abitabilità su scala locale, galattica e cosmologica (Parte II)
In questa Parte II vengono analizzati i fattori di abitabilità galattica, quali la quantità di metalli, le esplosioni di supernovae, le maree galattiche, la distanza dal centro galattico.
SCIENZ@SCUOLA/ «Fare scienza» in laboratorio. La dimensione sperimentale nell’insegnamento delle Scienze della Natura
«Fare scienza» in laboratorio: una impostazione di insegnamento/apprendimento che si fonda sulla trasposizione didattica delle azioni caratteristiche della ricerca scientifica.
SCIENZAEVENTI/ "Il tempo della persona". Convention 2017 dell’Associazione "diesse – Didattica e Innovazione Scolastica"
La Convention dell’ Associazione diesse - Didattica E Innovazione Scolastica si è svolta a Bologna dal 4 al 5 Novembre 2017 sul tema "Il tempo della persona. Da una storia il cambiamento".