SCUOLA/ Il centralismo di Arcuri lascerà le scuole ancora più sole
Il decreto Semplificazioni ha previsto un commissario per “l’ordinato avvio dell’anno scolastico”. Sarà Arcuri, amico del premier. Una nuova dose di centralismo
AUTORI / Luisa Ribolzi
Luisa Ribolzi è stata professore ordinario di sociologia dell'educazione presso la Facoltà di Scienze della formazione dell'Università di Genova. Si è occupata degli aspetti istituzionali della formazione, con particolare riguardo ai modelli organizzativi e al rapporto pubblico/privato, alla valutazione dei sistemi, e alla professionalità degli insegnanti, oltre che di temi relativi al rapporto fra scuola e mercato del lavoro, anche in ambito internazionale. Fa parte di un certo numero di riviste e comitati scientifici. E' stata membro del consiglio direttivo dell'OCSE CERI in rappresentanza dell'Italia. E' stata vice presidente dell'ANVUR, l'Agenzia nazionale di Valutazione dell'Università e della Ricerca. Attualmente continua ad occuparsi degli stessi temi come responsabile dell'area formazione di GruppoCLAS. Feed Rss
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SCUOLA, LINEE GUIDA/ 1 miliardo di errori che tradiscono studenti, famiglie e prof
Ieri, trovato l’accordo in conferenza Stato-Regioni, Conte e Azzolina hanno fatto una deludente conferenza stampa. Il rientro a scuola sarà il caos
SCUOLA/ Paritaria e statale: Gabanelli, chi bara sui numeri?
Il nodo dei finanziamenti alle paritarie è cruciale per capire come e quanto l’istruzione continui a non essere oggetto di politiche all’altezza
SCUOLA/ “Aprire sì, no, come”: l’ultima vera sperimentazione da non perdere
Dall’aiuto alle famiglie e alle fasce più deboli alla possibilità di sperimentare modelli diversi: ecco come e perché si possono riaprire gradualmente le scuole
SCUOLA/ Sbagliato chiuderle fino a settembre: ecco il piano (graduale) per riaprirle
Perché fra metà maggio e inizio settembre non si lascia alle scuole l’autonomia di sperimentare una fase 2 riaprendo e utilizzando forme di insegnamento misto?
SCUOLA E CORONAVIRUS/ Creatività e rigore: i prof all’altezza del “cigno nero”
Il mondo della scuola con il “cigno nero” del coronavirus ha dovuto modificare l’approccio all’insegnamento. Ci saranno cambiamenti irreversibili
SCUOLA/ Test Invalsi fuori dalla maturità: Guareschi aveva già capito tutto...
C'è chi chiede di escludere i test Invalsi dalla documentazione per gli esami di maturità. Meglio il soggettivismo valutativo. Costoro preferiscono gli Edo Food di Giovannino Guareschi
SCUOLA/ La rapina dello Stato ai danni delle paritarie
Le scuole paritarie sono sottoposte ad un vero proprio sistema penalizzante da parte dello Stato: una sussidiarietà alla rovescia definibile come “poaching”, bracconaggio
SCUOLA/ E qualità dei prof, i numeri che dicono cosa fare (e subito)
La cultura non si identifica con i risultati nei test di apprendimento, ma certo possiamo considerarli un allarmante sintomo che nella scuola molto va cambiato
SCUOLA/ “Infanzia” eccellente, prof vecchi, troppi Neet: l’Italia secondo l’Ocse
Ieri l’Ocse ha divulgato il Rapporto “Education at a glance” 2019. L’Italia ne tempo ha fatto alcuni modesti progressi, ma i nodi restano
SCUOLA/ Dai docenti al merito, i punti che Fioramonti non può dimenticare
Dalla formazione professionale ai precari, dal merito all’alternanza: tutti nodi principali sul tavolo del nuovo ministro dell’Istruzione
SCUOLA/ Quella “buona” non fa prigionieri gli studenti
Si guarda alla scuola come ad un luogo in cui si contende non sulla qualità o sull’efficienza, ma sull’esercizio del potere. Una direzione sbagliata
SCUOLA/ Paritarie e cattoliche? Inutili e incerte
270mila scuole in 107 paesi, 62 milioni di studenti. È la realtà delle scuole cattoliche. Se ne è parlato al recente convegno dell’Oiec
SCUOLA/ Esperienza e storie: così i nonni conquistano la stima dei ragazzi
L’associazione Nonni 2.0 ha organizzato un concorso. Sono arrivati più di 2mila elaborati che raccontano quanto sia importante la loro presenza nella vita dei giovani
SCUOLA/ Senza una riforma (vera) dei finanziamenti non c’è sistema che tenga
Una vera riforma di sistema premierebbe le scuole buone a scapito delle cattive e metterebbe le famiglie in condizione di scegliere. Niente da fare
SCUOLA/ Più formazione, qualifiche e soft skills, tutte le competenze (ignorate) per trovare lavoro
Qualche riflessione, sulla base dei prossimi dati Excelsior, dedicata a chi deve iniziare le superiori o decidere cosa fare dopo il diploma
SCUOLA/ Gli 11 tavoli di Bussetti, un’ottima mossa per non cambiare nulla
Il ministro Bussetti ha istituito 11 gruppi di lavoro su 11 temi della scuola, non per fare grandi riforme ma per agire in modo mirato.
SCUOLA/ Eduscopio premia le paritarie: non erano tutte diplomifici?
Progetto educativo coerente, patto con le famiglie, autonomia didattica sono i punti di forza delle paritarie. Premiate puntualmente anche da Eduscopio
SCUOLA/ Dati Ocse 2018, tutti i numeri di un paese bloccato
Martedì è stato presentato a Roma l'ultimo rapporto Oecd "Education at a glance" per l'Italia. Rimaniamo purtroppo stazionari, con alcune perle negative. LUISA RIBOLZI
SCUOLA/ Alternanza, la valutazione mancante e il bagno di realtà necessario
La valutazione dell'Asl non può nascere dalla somma di esperienze individuali, ma da un confronto fra gli obiettivi dell'Asl e la sua capacità di raggiungerli. LUISA RIBOLZI
SCUOLA/ Contratto Lega-M5s, 540 parole senza una proposta operativa
Lega ed M5s continuano ad limare la bozza del loro contratto di governo. Ma la voce "scuola" si rivela del tutto inadeguata e priva di proposte. LUISA RIBOLZI
SCUOLA/ A chi giova dare scacco alle paritarie in 5 mosse?
Desolante che un ragazzo delle paritarie valga circa 500 euro, contro i 6/8mila di quello statale. Lo dicono gli ultimi fondi stanziati prima delle dimissioni del governo. LUISA RIBOLZI
SCUOLA/ Paritarie: buone, cattive, troppe, troppo poche?
Un recente articolo ha riaperto il dibattito su qualità e funzione delle paritarie. Che soffrono chiusure e calo di iscrizioni. Soprattutto per ragioni economiche. LUISA RIBOLZI
SCUOLA/ E lavoro, 6 domande (al Miur) per non buttare il buono dell'alternanza
Quest'anno l'alternanza scuola-lavoro ha monopolizzato l'attenzione e il dibattito. Alle proteste ideologiche degli studenti si è accompagnata l'inettitudine del Miur. LUISA RIBOLZI
SCUOLA/ Il buco dove finiscono tutti i laureati che non trovano lavoro
Di recente la ministra Fedeli ha annunciato i tre prossimi concorsi entro i primi mesi del 2018. Per abilitati, prof di terza fascia e neolaureati. Lo sfascio continua. LUISA RIBOLZI
SCUOLA/ Immissioni in ruolo, centralismo e dirigenza debole: i perché di un fallimento
I meccanismi centralizzati di reclutamento e assegnazione dei docenti alle sedi sono del tutto inadeguati. La prova? Viene dai dati dall'ultima immissione in ruolo. LUISA RIBOLZI
SCUOLA/ Docenti, l'arduo problema della "congettura sindacale debole"
Seconda puntata delle cronache marziane dal pianeta (italiano) della scuola. Il Miur ha coinvolto grandi matematici per affrontare il problema dei docenti. LUISA RIBOLZI
SCUOLA/ Cronache marziane? Gli "alieni" sono già qui
LUISA RIBOLZI analizza la situazione educativa odierna alla luce degli ultimi accadimenti e propone alcune precise contromisure, ecco di cosa si tratta
SCUOLA/ Non sono più soldi a migliorarla: la lezione della California
Negli Usa dalle prove del Naep del 2005 emerse la grave crisi dell'istruzione in California. Si fece un piano per affrontare il problema. Una lezione per l'Italia. LUISA RIBOLZI
UNIVERSITA'/ I laureati italiani? non solo troppo pochi, ma anche "sbagliati"
Dati contrastanti sui laureati italiani (troppi o troppo pochi?) spiazzano l'opinione pubblica. In realtà i laureati italiani non sono solo troppo pochi ma anche "sbagliati". LUISA RIBOLZI