EDUCAZIONE/ Zanon: c’è chi vuol fare della scuola il nuovo “tempio” della morale
NICOLO’ ZANON, costituzionalista e membro del Csm, interviene sui molti temi sollevati da Claudio Risé nella sua ultima intervista sulla ...
Articoli dell'anno 2012 della sezione Educazione - pagina 6
ESAME DI STATO/ Vegetti Finzi: abuso di pillole? I giovani rovinati dalle pretese degli adulti
Tra gli studenti dilaga l'uso di psicofarmaci, in special modo tranquillanti, per affrotnare le prove d'esame. SILVIA VIGETTI FINZI spiega ...
SCUOLA/ Ferrante: caro Bertagna, su diplomati e laureati ti sbagli, ecco perché
FRANCESCO FERRANTE risponde all’intervento di Giuseppe Bertagna su queste pagine, relativo a una corretta lettura dei dati Ocse sulla quota ...
SCUOLA/ Tfa, un’altra falla nel sistema: i “fantasmi” dimenticati
Per una falla del sistema, spiega FRANCESCO MAGNI (Clds) chi intende abilitarsi all’insegnamento delle discipline artistiche e musicali non avrà ...
SCUOLA/ La riforma del merito? Deve coinvolgere anche gli insegnanti
E' un bene che la meritocrazia, entro certi limiti, dice GIORGIO CHIOSSO, ritorni nelle scuole anche se sarebbe meglio che ...
SCUOLA/ C’è una traduzione che mette d’accordo “conservatori” e “progressisti”
Sul senso del tradurre. Abbandonare del tutto l’esercizio traduttivo avrebbe delle perdite che occorre calcolare: per esempio, il rispetto di ...
SCUOLA/ Un prof oggi è ancora capace di “generare” figli?
La relazione di EUGENIA SCABINI al convegno Il tempo della ragione, organizzato dall’Associazione culturale “Il Rischio Educativo” sabato 10 marzo ...
SCUOLA/ La lettera di un prof: caro ministro, ci fa uscire dal caos del Tfa?
Riceviamo e pubblichiamo la lettera aperta al ministro Profumo di LUCA TIZZANO, giovane insegnante non abilitato. Occorre risolvere al più ...
SCUOLA/ Risé: non è parlando di legalità che diventeremo migliori
L’attentato di Brindisi ha riproposto il tema della legalità. Ma qual è il compito della scuola di fronte a questa ...
SCUOLA/ La “voglia di studiare”? Aboliamola dal vocabolario
ROSARIO MAZZEO raccoglie la provocatoria sfida lanciata da Valerio Capasa nel suo articolo “Come si fa a studiare in maggio?” ...
SCUOLA/ Bertagna: pochi laureati? I nostri giovani sono “vittime” dei licei
L’indagine di AlmaLaurea, spiega GIUSEPPE BERTAGNA, non considera che negli altri Paesi vengono annoverati tra i laureati anche gli studenti ...
SCUOLA/ Perché non sappiamo l’inglese? Chiediamolo ai “vicini”
È vero che l’inglese è la lingua franca del nostro tempo. Ma la scelta del Politecnico di Milano è indice ...
SCUOLA/ Il ddl Aprea si “perde” tra Trento e Roma. Addio autonomia?
Continua l’analisi del ddl 953 “Aprea”, ormai pronto per l’approvazione del Parlamento. Molti i dubbi sull’autonomia. FULVIO CORTESE spiega i ...
SCUOLA/ Il maestro D’Orta: caro governo, non si studia per denaro
Per MARCELLO D’ORTA si educa un giovane facendogli capire qual è il senso dello studio. Un pacchetto merito con incentivi in denaro, ...
SCUOLA/ Ecco perché senza la tradizione non si può educare
La relazione di ONORATO GRASSI al convegno Il tempo della ragione organizzato dall’Associazione culturale “Il Rischio Educativo” sabato 10 marzo ...
SCUOLA/ Come si fa a studiare in maggio?
Leopardi, infatti, smise. Non potrebbe invece, la distrazione di maggio, insegnarci molto più di quello che sembra a prima vista? ...
SCUOLA/ Il mito della Finlandia: qualcosa sui prof si può imparare
La scuola finlandese ha acquistato notorietà nei primi anni duemila, quando i test Pisa ne decretarono l’eccellenza. C’è lassù qualcosa ...
SCUOLA/ Aprea, luci e ombre di una riforma mancata
Giace in Commissione cultura, alla Camera, il testo della riforma di legge per la riforma degli organi collegiali. Ma cosa ...
SCUOLA/ Prove Invalsi, Profumo, sindacati: chi è di troppo?
A leggere i giornali, spiega TIZIANA PEDRIZZI, si direbbe che in tutta la scuola italiana sia dilagata la protesta dei ...
SCUOLA/ Tfa, Profumo aveva davvero commesso un errore?
Quello che è sembrato un errore da parte di Profumo, in realtà ha introdotto il criterio giusto per sciogliere il ...
SCUOLA/ Chi sono i veri perdenti nella “guerra” tra l’inglese e l’italiano?
Molti criticano la decisione del Politecnico di Milano di attivare solo corsi in inglese alla luce di un malinteso senso ...
SCUOLA/ 2. Dal Tfa al valore legale, dov’è finito il “principio responsabilità”?
Che cosa accomuna le recenti uscite pubbliche dei ministri Fornero, Profumo e Patroni Griffi? Secondo GIANNI ZEN, l’indebolirsi del principio ...
SCUOLA/ 1. Consigli (non scontati) per “orientarsi” tra soggetto e predicato
In tempi recenti la grammatica è stata ampiamente trascurata. Perché? Ne parla GIOVANNI GOBBER, presentando un recente lavoro di Daniela ...
SCUOLA/ Vittadini: ecco le “non-riforme” che condannano la nostra scuola
La relazione di GIORGIO VITTADINI al convegno Il tempo della ragione organizzato dall’Associazione culturale “Il Rischio Educativo” sabato 10 marzo ...
SCUOLA/ Chiosso: la tecnocrazia non può sostituire la libertà
Gli obiettivi che il governo della scuola si è dato rispondono a due strategie: modernizzazione informatica e competenze. Occorre però ...
SCUOLA/ Gentili: quel “bollino” di Stato che imbroglia i nostri giovani
Il legame affettivo con cui il valore legale del titolo di studio viene guardato dalla maggioranza degli italiani costituisce un ...
SCUOLA/ Bertagna: drogarsi per gli esami? Meglio abolirli…
Il caso del sistema educativo cinese interroga la nostra scuola. Quali metodi pedagogici usare per ottenere i migliori risultati? Il ...
SCUOLA/ Tfa e non solo: una “nota”, e il Profumo-pensiero cambia la scuola
Il 'sasso nello stagno' scagliato dal Ministro Profumo dal Corriere della Sera sul Tfa continua ad agitare le acque. Ieri ...
SCUOLA/ Diamo tutta l’istruzione alle Regioni e salveremo il portafoglio
A proposito di spending review (e quindi di tagli), interviene MARCO CAMPIONE (Pd). La sua proposta: dare per davvero l’istruzione ...
SCUOLA/ Quei prof soprannumerari che “affamano” i precari
Non si può rubare la speranza ad un precario per tenere in servizio a scuola, senza valutare altre soluzioni comunque ...
SCUOLA/ Profumo cambia le “carte” del Tfa ma il Regolamento lo smentisce
Sull’accesso al Tfa e il bando di nuovi concorsi, il ministro Profumo ha rilasciato importanti dichiarazioni. Ci vorrebbe però più ...
SCUOLA/ Studenti delle medie riparano libri. E anche se stessi
In una scuola paritaria dell’Emilia-Romagna un’esperienza di lavoro manuale ha permesso ad una classe di studenti delle medie di fare ...
UNIVERSITÀ/ Riforma Gelmini-Profumo, a quando il regolamento dei concorsi?
Dopo l'intervento di Michele Ainis su Sette, che ha denunciato enormi e gravi ritardi, LORENZA VIOLINI fa il punto sull’attuazione ...
SCUOLA/ Caro Ministro, che fine ha fatto il “referendum” sul valore legale?
Il silenzio del governo e del Miur sull’esito della consultazione dedicata al valore legale del titolo di studio maschera l’ennesima ...
SCUOLA/ Aprea: con il tablet la scuola diventa meno cara. Ecco come
I-pad, tablet e notebook, dice VALENTINA APREA, entreranno dal prossimo anno a far parte della quotidianità degli alunni degli istituti ...
SCUOLA/ Sostituire i prof, se il pc fa il “suo” lavoro. La replica della Fondazione Agnelli
“Cicero” è il tutor per la traduzione dal latino messo a punto dalla Fondazione Agnelli con il supporto di Ansas. ...
SCUOLA/ Ricci (Invalsi): nelle prove di quest’anno meno “test” e più ragionamento
Il 9 maggio cominciano le prove Invalsi, i test predisposti dal Servizio Nazionale di Valutazione che misurano gli apprendimenti degli ...
SCUOLA/ Caro Monti, prima di “sforbiciare” occorre farsi le domande giuste
La revisione mirata della spesa pubblica sarà una scure che, impietosa, si abbatte a tagliare sia rami secchi, sia rami ...
SCUOLA/ Il segreto della traduzione? Sta nell’amicizia
A volte le cose più evidenti di tutte sono anche le più difficili. Perché si traduce? Secondo GABRIELE BUSNELLI, per ...
SCUOLA/ In Italia i prof sono liberi di insegnare (tutta) la storia?
Il governo bavarese ha deciso di introdurre nelle scuole dal 2015 una versione commentata di Mein Kampf di Adolf Hitler. ...
SCUOLA/ Se vuole educare, insegni come si “lavora”
Scuola, mondo del lavoro, orientamento. Spesso mondi non comunicanti, con il terzo chiamato a fare da ponte, in modo spesso ...
SCUOLA/ Un computer può sostituire il prof? Qualcuno ci sta provando
La Fondazione Agnelli ha lanciato un tutor online per il latino, un software in grado di sostituire il “vecchio” docente ...
SCUOLA/ Da Abbiategrasso alla Germania, sulle tracce della “Rosa bianca”
Un liceo di Abbiategrasso, il Peutinger Gymnasiium di Ellwangen: l’esperienza di un gemellaggio tra scuole può aprire la mente e ...
SCUOLA/ L’esperto: bene l’inglese al Politecnico, il problema sono i docenti…
Dal 2014 le lezioni del biennio specialistico e i dottorati, al Politecnico di Milano, si svolgeranno rigorosamente in inglese. 234 ...
SCUOLA/ Cosa “accade” nella testa di uno studente quando traduce?
Ancora sulle lingue classiche. “Metodo natura” a parte, tradurre non è affatto inutile. GIUSEPPE BOTTURI spiega cosa “accade” nella mente ...
SCUOLA/ Magni (Clds): Tfa, le date ci sono, a quando il reclutamento?
Ieri il Miur ha comunicato le date delle prime prove di accesso per per partecipare ai corsi abilitanti. Un nuovo ...
SCUOLA/ Solo un reclutamento regionale può sanare i mali della scuola
Graduatorie, concorsi, Tfa, precari, proposte regionali: fra i problemi della scuola quello del reclutamento dei docenti è uno dei più ...
SCUOLA/ Barbati (Cun): vi spiego l’”eutanasia” del valore legale
Secondo le prime anticipazioni, il 73% di coloro che hanno risposto alla consultazione del governo vogliono mantenere il valore legale ...
SCUOLA/ Una prof: anche dare un 3 aiuta i giovani a diventare uomini
C’è una domanda che di tanto in tanto riemerge e ritorna: cosa vuol dire valutare? Le verifiche e i voti ...
SCUOLA/ Cara Repubblica, la vera “Camorra” delle paritarie è l’Imu
Alcuni media continuano a perseguire l’obiettivo di minare ogni possibile spazio di libertà di educazione nel nostro Paese. In attesa ...
SCUOLA/ Può esistere una vera educazione senza sport?
GIANCARLO TETTAMANTI è autore di Lodovico Morell SJ. Una vita per e con i giovani, dedicato al sacerdote educatore scomparso ...
SCUOLA/ Nativi digitali o “geni” del copia-incolla?
Ancora sul dibattito riguardante la digitalizzazione della scuola e la decisione del Miur di incentivare strumenti digitali. La lettera di LUCA TIZZANO, giovane ...
SCUOLA/ Tanti compiti, la “cura” migliore contro la noia e l’apatia
Gli antichi (cioè quelli ante ’68) lo sapevano benissimo mentre noi forse ce lo siamo dimenticati: lo studio pomeridiano è ...
SCUOLA/ Sarà l’Anvur a far fuori il valore legale?
ENRICO CARLONI, esperto di diritto amministrativo, interviene nel dibattito sul tema del valore legale del titolo di studio. Non si ...
PENSIONI INSEGNANTI/ Frigerio (Cisl Scuola): ecco perché la riforma Fornero viola i diritti dei docenti
Per RITA FRIGERIO, nella riforma Fornero avere posto un termine per i requisiti pensionistici senza considerare le specificità della scuola ...
SCUOLA/ L’esperto: abbassare il prezzo dei libri si può, ecco come
La legge sul diritto d’autore deve diventare più semplice, afferma FABIO MACALUSO, per renderla più effettiva e bisogna adottare nuove ...
SCUOLA/ L’inglese nelle università? Farà “scoppiare” le superiori
Sui giornali ha fatto notizia che alcuni atenei abbiano deciso – dove già non lo stanno facendo – di insegnare ...
SCUOLA/ Concorso presidi, i “buchi neri” preparano i nuovi ricorsi
GIULIO CASSINA fa il punto su un concorso presidi molto travagliato: tracce non omogenee, commissioni senza criteri di valutazione, entità delle ...
SCUOLA/ Caro ministro, non basta un clic per educare i giovani
Il ministro Profumo ha anche la delega all’innovazione tecnologica che riguarda tutta la Pa. Occorre però evitare che la scuola ...
SCUOLA/ Ecco perché la cultura classica “aiuta” la conoscenza
La cultura classica, spiega ANTONIO COCOZZA, negli ultimi secoli ha avuto fortune alterne ma certamente rappresenta una base solida per lo sviluppo ...
SCUOLA/ Capano: il valore legale, ecco come farne a meno
Per GILIBERTO CAPANO il peso assunto nel dibattito pubblico dal tema del valore legale è spropositato, perché la vera questione ...
UNIVERSITA’/ Borse di studio salve grazie a un accordo bipartisan
Retromarcia sull’emendamento che avrebbe tassato le borse di studio: la Commissione finanze della Camera ha votato un emendamento correttivo. Parla ...
SCUOLA/ Perché Monti vuole tassare anche le borse di studio?
C’è un emendamento che prevede di tassare le borse di studio di specializzandi, dottorandi di ricerca, post-doc e assegnisti di ...
SCUOLA/ 1. Paritarie meno “digitali” delle statali? No, solo meno spendaccione
ROBERTO PASOLINI avverte che i dati sul gap tecnologico tra scuole statali e paritarie va letto con attenzione: i bilanci ...
SCUOLA/ 2. La “carta” del Miur paralizza la didattica, un vademecum per liberarsene
CLAUDIO CEREDA commenta il provvedimento che da quest’anno obbliga alla adozione di testi scolastici esclusivamente in forma digitale o mista, giudicandolo ...
SCUOLA/ Concorso presidi, tutte le conseguenze della “latitanza” del Miur…
Come procede la correzione degli scritti degli aspiranti dirigenti scolastici? Il fatto strano è che in alcune regioni gli idonei ...
SCUOLA/ Pessina (Berchet): vietare per “legge” le minigonne? No, meglio l’ironia
Le circolari per vietare minigonne e magliette corte, dice INNOCENTE PESSINA (liceo Berchet, Milano), causano l'effetto contrario. Meglio il dialogo ...
SCUOLA/ Diventeremo il Paese del liceo artistico?
Non si può definire esaltante, nonostante gli sforzi di Confindustria, l’incremento dello 0,4% dell’istruzione tecnica... TIZIANA PEDRIZZI scava nelle “pieghe” ...
SCUOLA/ Perché vale ancora la pena di studiare filosofia?
Qual è il compito dell’insegnamento della filosofia? Esso, afferma COSTANTINO ESPOSITO, non consiste forse nel “problem solving”, ma soprattutto nel ...
SCUOLA/ Gontero (Agesc): la chiamata diretta dei prof “premia” le famiglie
Settimana scorsa il Consiglio regionale della Lombardia ha approvato la manovra per lo sviluppo, contenente la chiamata diretta dei docenti. ...
