SOMMARIO/ N° 59 – Dicembre 2015 – I mezzi e i fini
Non si riflette abbastanza su come nella scuola sono proposti e assunti strumenti tecnologici avanzati. Il rischio è un’implicita delega ...
Non si riflette abbastanza su come nella scuola sono proposti e assunti strumenti tecnologici avanzati. Il rischio è un’implicita delega ...
La confusione tra mezzi e fini, dilagante nell’odierna cultura, può travolgere la scuola se gli strumenti teorici e tecnologici riducono ...
Il Direttore dell’IIT Roberto Cingolani parla di una tecnologia per aiutare le persone, nelle tre principali aree di ricerca del ...
Una introduzione al dibattito sul problema scienza verità in ambito biologico, documentando le intersezioni tra la conoscenza della realtà naturale ...
Una trattazione delle basi scientifiche dei meccanismi di formazione del comportamento umano. Per introdurre il dibattito più specifico sul problema ...
La vicenda scientifica di Alois Alzheimer, di cui ricorre il centenario della morte. Un pioniere del metodo anatomo-clinico per lo ...
Una ricostruzione storico-concettuale della struttura geometrica su cui si fonda l’attuale tecnica dell’Additive Manufacturing, centrata sulla figura del matematico Luca ...
Il laboratorio di Matematica può avere senso ed efficacia a condizione che le attività non siano ridotte a manipolazione di ...
Un’insegnante di scuola primaria racconta un’attività di laboratorio, ricca di elementi di metodo e di interessanti risultati didattici per l’apprendimento ...
Le nuove tecnologie non hanno per ora migliorato la scuola, ma sono un fattore da cui non si può prescindere. ...
Il rapporto dell’OCSE sull’uso della tecnologia digitale a scuola e sulle conseguenze sull’ apprendimento in tutti i paesi aderenti che ...
Fare scienza a scuola per formare la persona. Una introduzione ragionata ai fondamenti della scienza genetica ripercorrendo il cammino sperimentale ...
Un’attività sperimentale: metodi interferenziali per misurare piccoli allungamenti al fine di determinare la curva differenza di potenziale-allungamento per una sostanza ...
L’autore ripensa il rapporto uomo-creato per superare ogni posizione estrema e, riportando al centro della riflessione l’uomo, indica la via ...
L’intervista immaginaria a cinque grandi protagonisti della Fisica. Un modo originale per introdurre alle principali leggi della Fisica, ricostruendone lo ...
Un libro di grande impatto visivo dedicato ai giovani lettori, per ricostruire, attraverso immagini stilizzate ma chiare, il susseguirsi di ...
Una raccolta di conversazioni con giovani e adulti - genitori e insegnanti - in cui emerge la consapevolezza del valore ...
Pochi matematici hanno saputo trattare a livello divulgativo il concetto di modello matematico come Giorgio Israel, in una visione profondamente ...
Come muoversi in un orizzonte divulgativo sempre più vasto ma sempre più frammentario? Una pagina per proporre brevi segnalazioni di ...
Che cosa è propriamente la contemporaneità? Occorre conoscerla per insegnarla: un corso di aggiornamento interdisciplinare ne individua le linee fondamentali ...
Durante il Team Work di docenti di Scienze alla Convention 2015 di Diesse a Bologna, Paolo Musso, dell’Università dell’Insubria di ...
Riflessioni di chimici sulla Chimica in un workshop a ricordo di Giuseppe Del Re, illustre fisico e chimico, amico e ...
Educare alla scienza significa contribuire alla crescita delle dimensioni costitutive delle persone facendo maturare in loro le dimensioni tipiche dell’approccio ...
22-23 ottobre 2015. Un’iniziativa dell’Istituto Nazionale di Fisica Nucleare (I.N.F.N.) rivolta a docenti di scuola secondaria per un aggiornamento a ...
La sfida delle tecnoscienze e i mutamenti nel rapporto uomo-macchina impongono di ripensare l’immagine e il ruolo di scienza e ...
Una breve storia della produzione del cibo per capire che è proprio nella natura dell’uomo cercare con la tecnologia di ...
La ricerca di nuovi farmaci, una migliore identificazione del bersaglio da colpire, la personalizzazione della terapia, sono le vie complesse ...
Dagli studi di Mendel al sequenziamento del DNA, alla genomica e alla post-genomica: verso una medicina preventiva e personalizzata, che ...
Il Nobel per la Chimica 2015 a tre ricercatori per aver scoperto i meccanismi della riparazione del DNA che correggono ...
La scoperta delle oscillazioni dei neutrini che ha dimostrato che essi hanno massa, in contrasto con la previsione del Modello ...
Il Nobel per la medicina 2015 premia tre studiosi per l’effettivo impatto del loro lavoro sul controllo di patologie dimenticate, ...
L’approccio riduzionista penalizza l’insegnamento scientifico. Invece educare alla multidisciplinarietà è possibile solo rispettando la specificità, rimedio sicuro contro il riduzionismo.
L’approccio chimico al vivente, dalla chimica biologica alla biologia molecolare. Oggi un’ottica della «complessità sistemica» permette di superare un implicito ...
Un dialogo a tutto campo, dal telescopio Hubble, al senso della ricerca scientifica oggi, agli atteggiamenti riduttivistici più diffusi, alla formazione ...
Quali sono le basi neurobiologiche di produzione e fruizione artistica? L’inizio e lo sviluppo della neuroestetica che studia i meccanismi ...
Fare scienza a scuola per formare la persona. Una introduzione alla rivoluzione di Mendel per comprendere i concetti fondamentali della ...
Una programmazione accurata per un argomento «difficile»: il variare delle stagioni dal punto di vista astronomico. Il principio della ricorsività ...
Un’insegnante appassionata inventa uno strumento inusuale nella scuola secondaria, una scatola di giochi matematici: Creattivamath. Una via da percorrere, per ...
Un’intervista, per chiarire punti di criticità del progetto CLIL e criteri che permettano, nella sua attuazione, di salvaguardare la migliore ...
In prima e seconda primaria un percorso di scienze per osservare e classificare le api, le foglie e scoprire parole ...
L’autore mostra come un corso di Idraulica, di per sé molto tecnico, diventi un’esperienza di incontro della realtà, attraverso un ...
Uno studente si mette alla prova e, senza usare il calcolo integrale, elabora un metodo di approssimazione che gli consente ...
Un percorso rigoroso, ben argomentato e documentato, per una analisi critica della gender theory nelle sue origini filosofiche e nelle ...
Docenti della Primaria, abituati a riflettere sul proprio lavoro, troveranno un buon accompagnamento nelle proposte di questo testo, che non ...
Pierre Duhem, scienziato unico nel suo tempo e spesso definito «padre della storia della scienza», presentato attraverso due significativi saggi ...
Come muoversi in un orizzonte divulgativo sempre più vasto ma sempre più frammentario? Una pagina per proporre brevi segnalazioni di ...
Un saggio di Gerald Holton, fisico, filosofo e storico della scienza, i cui interessi sono rivolti agli sviluppi più significativi ...
Il saggio intende presentare una disciplina, la «topologia cosmica», che cerca di scoprire la forma e la grandezza dell’Universo, affrontando ...
Una modalità di insegnamento/apprendimento della matematica caratterizzata dallo svolgere attività concrete, ma insieme riflettere su di esse per acquisirne consapevolezza.
Il Premio Peano è istituito per favorire e incrementare l’interesse che la Matematica suscita anche in persone di cultura non ...
Durante il Meeting di Rimini 2015 l’astronauta Roberto Vittori e l’astrofisico Duccio Macchetto hanno incontrato ragazzi di scuola secondaria di ...
L’approccio riduzionista penalizza l’insegnamento scientifico. Invece educare alla multidisciplinarietà è possibile solo rispettando la specificità, rimedio sicuro contro il riduzionismo.
Non si riflette abbastanza su come nella scuola sono proposti e assunti strumenti tecnologici avanzati. Il rischio è un’implicita delega ...
Un modo nuovo di usare i moderni cellulari come lo smartphone: uno strumento versatile ed economico che permette misure abbastanza ...
Un tema impegnativo in quanto esige che il ricercatore metta a fuoco la propria esperienza nella complessa relazione con l’oggetto ...
La vita sociale e politica è dominata più dall’apparenza che dalla verità. Occorre recuperare il significato delle cose e per ...
L’educazione scientifica come esperienza di ricerca del vero. Un cammino unitario orientato alla crescita delle dimensioni basilari della scienza: concettuale, ...
Un insegnamento che susciti domande significative e non genericamente spontanee richiede che docente e discente, insieme vivano lo studio come ...
Quella del domandare è un’attitudine da educare: un cammino di conoscenza e di crescita umana. Un passaggio dalle domande spontanee ...
Nutrire dieci miliardi di persone nei prossimi quarant’anni. Una sfida che la genetica e le biotecnologie applicate al mondo dei ...
L’avvento del laser ha reso possibile usare la luce come sensibilissimo «strumento» di misura con le metodologie di interferometria, con ...
I dati della situazione agroalimentare mondiale mostrano che la piaga della fame potrebbe essere sconfitta. Expo 2015 potrebbe ancora offrire ...
Una nuova teoria dello spazio-tempo a cinque dimensioni offre una visione unitaria della Fisica dell’Universo e risolve numerosi problemi, come ...
A settanta anni dallo scoppio della bomba A sul Giappone, la vicenda umana e scientifica di un medico giapponese convertito ...
La sempre più diffusa «disattenzione» degli studenti a scuola è una provocazione ai docenti, perché si interroghino su come rendere ...
Un impegnativo percorso sperimentale sulla luce in controtendenza rispetto al luogo comune che gli studenti del Liceo Classico non hanno ...
Una riflessione che ripercorre l’inizio della scienza della vita. Per mostrare, attorno al tema della generazione spontanea, l’importanza del metodo ...
Il termine laboratorio al centro della riflessione sul nesso profondo tra esperienza e apprendimento nell’insegnamento della matematica. Per un coinvolgimento ...
La disattenzione a scuola, un problema con radici antropologiche profonde, non risolvibile con tecniche istituzionali, ma solo facendo recuperare il ...
Una guida alla scoperta del corpo umano e contemporaneamente un viaggio lungo fatti della vita quotidiana, il cosmo intorno a ...
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